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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

유치원 아동의 철자발달 단기종단연구

양민화

[NRF 연계] 한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Vol.14 No.1 2009.03 pp.14-33

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광한루원의 영어 안내판에 나타난 고유명사 철자 오류

최희섭

[NRF 연계] 한국번역학회 번역학연구 Vol.9 No.1 2008.03 pp.259-282

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중세국어 各自並書 ‘ㆀ’와 형태 분석

유필재

[NRF 연계] 서울대학교 규장각한국학연구원 한국문화 Vol.99 2022.09 pp.3-21

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초등학생의 철자 발달과 오류 패턴 분석

신가영, 설아영, 조혜숙, 남기춘, 배소영

[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.24 No.2 2015.06 pp.61-72

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영어권 한국어 학습자의 작문 오류 분석을 통한 철자 발달 연구

김영주

[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.36 No.1 2009.04 pp.125-142

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국가 이름 표기를 바꾸자

김동택

[NRF 연계] 역사문제연구소 역사비평 Vol.74 2006.02 pp.281-286

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저학년 읽기·쓰기공존장애위험군의 철자오류 유형

김희은, 김동일

[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.23 No.2 2021.06 pp.137-163

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음운론적 유형과 형태론적 유형의 초기 철자발달

양민화

[NRF 연계] 한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Vol.19 No.1 2014.03 pp.120-131

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'제주어 표기법'에 대하여

강영봉

[NRF 연계] 영주어문학회 영주어문 Vol.15 2008.02 pp.5-31

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한국어 학습자의 한글 맞춤법 오류에 대한 고찰

남윤진

[NRF 연계] 강원대학교 인문과학연구소 인문과학연구 Vol.65 2020.06 pp.27-53

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