중학교 과학과 교육과정(제 6차~2009 개정) 변화에 대한 과학교육전문가, 현직교사 및 예비교사들의 인식 분석
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.20 No.4 2014.12 pp.61-100
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지능정보사회 공공정책 수용성 관점에서 본 한국 전자정부 방향성 탐구: 전자정부・정보통신기술 정책전문가 인식설문조사 분석을 중심으로
[NRF 연계] 한국지역정보화학회 한국지역정보화학회지 Vol.22 No.3 2019.09 pp.57-76
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지원고용프로그램의 실태 및 문제점 분석연구 -지원고용전문가 인식조사를 중심으로-
[NRF 연계] 한국직업재활학회 직업재활연구 Vol.16 No.1 2006.06 pp.125-147
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계층적 분석방법을 활용한 클래식 음악공연시장 활성화요인의우선순위에 관한 연구: 전문가 인식을 중심으로
[NRF 연계] 한국상품학회 상품학연구 Vol.36 No.4 2018.08 pp.119-131
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보훈문화 콘텐츠 활성화를 위한 정책 기반요인의 중요도 분석과 함의: 학계 및 실무 전문가의 인식 비교
[NRF 연계] 한국정책분석평가학회 정책분석평가학회보 Vol.30 No.4 2020.12 pp.185-210
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정부기관의 책무성 관점에서 재정성과목표관리제도의 실효성 분석:중앙관서 실무자와 전문가의 인식을 중심으로
[NRF 연계] 한국공공관리학회 한국공공관리학보 Vol.26 No.4 2012.12 pp.85-118
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[NRF 연계] 한국정책과학학회 한국정책과학학회보 Vol.18 No.4 2014.12 pp.149-173
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학교 밖 성교육 전문가 연수에 대한 교사의 인식과 요구 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.24 2017.12 pp.185-207
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포털 뉴스와 인터넷신문 편집자의 전문가 역할 인식과 게이트키핑 차이 분석
[NRF 연계] 사이버커뮤니케이션학회 사이버커뮤니케이션학보 Vol.29 No.4 2012.12 pp.267-303
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응용행동분석 중재에 대한 치료지원 전문가의 경험과 인식
[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.7 No.2 2020.08 pp.119-140
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미세먼지 위험에 대한 전문가와 일반인의 인식차이와 커뮤니케이션 단서 탐색: 인간심리모델(Mental Models)을 중심으로 한 분석
[NRF 연계] 한국언론학회 커뮤니케이션 이론 Vol.12 No.1 2016.03 pp.53-117
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과학영재 지식창출 경험에 대한 학생 인식조사: 전문가 연구 활동에 대한 IPA 및 네트워크 분석을 중심으로
[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.18 No.4 2018.12 pp.23-45
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지능정보사회 미디어교육 정책에 대한 전문가의 우선순위 인식 연구 : 계층분석과정(AHP)을 중심으로
[NRF 연계] 한국언론학회 한국언론학보 Vol.62 No.2 2018.04 pp.7-40
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신문기업의 뉴스 콘텐츠 디지털화 전략에 대한문제점 인식 연구 : 전문가 심층인터뷰 분석을 중심으로
[NRF 연계] 한국언론학회 한국언론학보 Vol.53 No.3 2009.06 pp.58-81
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중도·중복장애를 지닌 평생학습자의 부모와 현장 전문가의 평생교육에 대한 인식 및 요구 분석
[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.62 No.4 2019.10 pp.1-33
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