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2009 개정 교육과정에서 '법과 정치' 과목의 쟁점과 과제
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제2권 3호 2009.12 pp.55-81
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학교민주시민교육의 기본원칙 중 정치적 중립성 보장을 위한 개선과제
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제13권 2호 2020.08 pp.23-44
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대학생들의 정치관심도, 정치이념 강도, 이견 노출, 그리고 스피치 효능감과 토론 효능감이 정치참여에 미치는 효과 연구 : 스피치와 토론 교육 목표의 함의
한국소통학회 한국소통학보 제17권 제1호 통권36호 2018.02 pp.7-38
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정치언어로서 러시아어 차용어의 수사적 사용 의미와 통번역 교육
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제20권 1호 2016.02 pp.197-228
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학교 토론교육 및 토론대회 활성화를 위한 한국정치커뮤니케이션학회의 역할에 관한 연구
한국정치커뮤니케이션학회 정치커뮤니케이션 연구 통권20호 2011.03 pp.7-50
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IB 국제정치 교과서의 인권 단원 내용 분석 - 사회과 인권 교육 내용 구성을 위한 시사점을 중심으로 -
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제15권 3호 2022.12 pp.21-46
6,400원
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공직선거법 개정 쟁점과 정치적 기본권 - 쟁점의 법ㆍ인권교육적 분석 포함 -
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제13권 1호 2020.04 pp.51-74
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