earticle

유성기 음반 대중가요의 음운 현상

이유기

[NRF 연계] 한민족문화학회 한민족문화연구 Vol.23 2007.11 pp.183-207

普通話[tɕ]組音位歸納方案硏究

김종찬, 程邦雄

[NRF 연계] 중국어문연구회 중국어문논총 Vol.34 2007.09 pp.55-72

폴란드어 비모음의 음운적 특성

강덕수

[NRF 연계] 한국외국어대학교 언어연구소 언어와 언어학 Vol.33 2004.02 pp.1-14

≪四聲經緯圖≫音系簡考

정영지

[NRF 연계] 영남중국어문학회 중국어문학 Vol.40 2002.12 pp.463-487

소외계층 초등학생 대상 영어 음운 인식 및 어휘 지도

서은혜, 안경자

[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.27 No.3 2015.09 pp.193-218

현대시 음운의 의미론적 기능 연구

권혁웅

[NRF 연계] 민족어문학회 어문논집 Vol.60 2009.10 pp.287-304

현대 서울 방언 “ㅔ” /e/와 “ㅐ” /ɛ/의 음소자격과 합류에 대하여

정인기

[NRF 연계] 한국언어학회 언어 Vol.47 No.4 2022.12 pp.857-877

언어권과 숙달도에 따른 한국어 학습자의 발음 오류 분석 - 음소 오류를 중심으로 -

유소영, 강현화

[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.44 2018.05 pp.357-397

경음화의 발생: 비어두 무성무기음의 음소적 인식

김현

[NRF 연계] 국어학회 國語學 Vol.62 2011.12 pp.107-129

음소인식 훈련이 초등학교 학습부진아의 받아쓰기 및 쓰기유창성에 미치는 효과

권현욱, 김길순, 변찬석

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.11 No.1 2010.03 pp.337-358

한글의 풀어쓰기와 모아쓰기에 대하여－최현배 선생의 『글자의 혁명』을 중심으로－

이동석

[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.38 2008.12 pp.401-427

음소인식과 의미단위 읽기가 초등영어 학습자의 읽기 유창성에 미치는 영향

신유진, 김태은

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.27 No.2 2021.06 pp.5-28

반복 읽기에서 음소 지도가 초등학생의 영어 읽기 유창성에 미치는 효과

최수진, 이윤

[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.14 No.1 2015.02 pp.135-154

음소인식 훈련 프로그램이 읽기장애 아동의 단어 읽기 능력 향상에 미치는 효과

안성우, 진점인, 서유경, 최상배

[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.22 No.4 2006.06 pp.145-171

국어 단어의 음소 분포

한성우

[NRF 연계] 한국어문학회 어문학 Vol.91 2006.03 pp.163-191

영어 발음교육에서의 음소인지 방법에 대한 고찰

김형엽

[NRF 연계] 우리어문학회 우리어문연구 Vol.22 2004.06 pp.81-102

중국인 한국어학습자의 음운규칙 적용 양상 연구

김태경, 백경미

[NRF 연계] 우리말글학회 우리말글 Vol.64 2015.03 pp.117-151

학교 문법의 ‘음운의 변동’에 대한 비판적 고찰

배영환

[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.17 2010.08 pp.95-115

제천방언의 음운체계에 대한 세대별 비교 고찰

박경래

[NRF 연계] 우리말글학회 우리말글 Vol.42 2008.04 pp.21-63

허웅의 음운 변동 연구

권경근

[NRF 연계] 우리말학회 우리말연구 Vol.16 2005.04 pp.1-25