시뮬레이션 후 구조화된 자가 디브리핑이 간호대학생의 임상수행능력, 자기효능감 및 교육 만족도에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.21 No.4 2015 pp.445-454
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보건소간호사와 보건진료전담공무원의 문화역량 및 문화간호역량 교육요구 비교
[Kisti 연계] 한국보건간호학회 한국보건간호학회지 Vol.37 No.2 2023 pp.233-246
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이공계 대학생의 커뮤니케이션 역량 분석 및 교육콘텐츠 개발 방안 연구
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.5 2017 pp.529-539
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초·중 다문화 가정 학습 부진 학생 교과 교육 지원을 위한 기초 연구
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.16 No.5 2016 pp.361-374
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다문화가정 학습부진학생의 교육 지원 콘텐츠 개발을 위한 기초 연구
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.14 No.12 2014 pp.1069-1082
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사서교사의 교수역량 신장을 위한 인터넷 기반 교육용 컨텐츠 개발 및 평가 연구
[Kisti 연계] 한국도서관ㆍ정보학회 한국도서관ㆍ정보학회지 Vol.40 No.2 2009 pp.355-373
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IPA분석을 통한 공학계열 대학생 진로역량 보유수준 및 필요수준에 대한 인식 연구
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.26 No.6 2023 pp.3-18
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[NRF 연계] 한국정신간호학회 정신간호학회지 Vol.23 No.4 2014.12 pp.199-207
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교육역량이 교육성과에 미치는 영향 호텔경영전공 학생을 중심으로
[NRF 연계] 한국해양관광학회 해양관광학연구 Vol.16 No.2 2023.06 pp.99-110
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CIPP를 활용한 임업훈련기관의 교육역량 진단 및 개선 방안
[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.44 No.3 2012.09 pp.47-72
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[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.37 2013.06 pp.95-123
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교회학교 교사의 다문화교육역량에 대한 연구:자기효능감, 공감능력, 다문화수용성을중심으로
[NRF 연계] 한국복음주의신학회 성경과 신학 Vol.87 2018.10 pp.101-129
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.1 2019.01 pp.671-702
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대학 교육역량강화사업이 교육여건 및 교육성과 개선에 미치는 영향 - 1차 연도를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.28 No.4 2010.12 pp.63-82
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교육 ODA 경험에 대한 한국 교사들의 내러티브: 아제르바이잔 교사 대상 학습자 중심 교육역량 강화 연수 사례 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.3 2023.02 pp.429-448
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[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.63 No.4 2015.12 pp.505-538
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역량(Competency)과 웰빙(Well-Being): 고교 역량기반 교육 경험과 성인기 유다이모닉 웰빙이 주관적 웰빙에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.32 No.1 2024.01 pp.295-321
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수업컨설팅 기반의 교수역량 및 교수생애주기별 프로그램 교육요소 탐구
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.2 2021.04 pp.1223-1236
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역량기반 교육목표 개발과 분석을 위한 Hauenstein 신 교육목표분류학의 재조명
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.21 2017.11 pp.771-797
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마이스터고 졸업생의 교육 만족과 직무 능력 및 직장 만족의 인과적 관계
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.35 No.2 2016.04 pp.17-36
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