보육교사의 창의적 인성과 유아 놀이권리인식이 놀이교수효능감에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.7 2020.04 pp.991-1008
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놀이중심 반려견교감프로그램이 유아의 행복감과 창의적 인성 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.8 2021.04 pp.789-799
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블록 놀이중심 창의성 프로그램이 유아의 창의적 사고력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.15 No.3 2015.09 pp.109-127
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.28 No.4 2008.08 pp.99-124
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유아의 놀이 유형별 부모의 놀이참여 수준에 따른 창의적 성격 간 차이
[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.7 No.2 2017.09 pp.91-109
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어머니의 놀이신념이 유아의 또래 유능성과 창의적 행동특성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.13 No.1 2013.03 pp.61-80
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[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.75 2013.02 pp.1-18
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유아교사의 창의적 인성과 전문성의 관계에서 놀이지원효능감의 매개효과
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.147 2024.07 pp.67-88
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예비유아교사의 교사역량이 창의적 인성에 미치는 영향력과 놀이교수효능감의 매개효과
[NRF 연계] 열린부모교육학회 열린부모교육연구 Vol.8 No.2 2016.06 pp.137-148
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극화놀이를 활용한 공감교육이 유아의 배려적 사고 및 창의적 인성에 미치는 영향
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.1 2021.02 pp.3331-3346
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유아의 창의적 행동에 영향을 미치는 놀이, 다중지능 간의 구조모형 분석
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.12 No.3 2008.09 pp.295-318
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유아교사의 자아탄력성이 놀이교수효능감에 영향을 미치는 관계에서 창의적 인성의 매개효과
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.24 No.2 2020.04 pp.31-56
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레오니트 안드레예프(Л.Н. Андреев)의 창작에 나타난 초인 형상 연구: 『생각(Мысль)』을 중심으로
[NRF 연계] 한국러시아문학회 러시아어문학연구논집 Vol.52 2016.02 pp.87-104
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쌓기놀이 활동 프로그램이 유아의 기하 및 공간 감각능력과 창의적 문제해결력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.30 No.1 2010.02 pp.95-119
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아버지의 양육행동이 또래놀이행동을 매개로 아동의 창의적 성향에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.22 No.2 2022.06 pp.41-60
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숲 놀이와 함께한 자연명상 활동이 만 5세 유아의 자기조절능력과 창의적 그림 표현력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.26 No.1 2022.02 pp.153-174
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유아의 놀이성, 가상놀이의 질, 그리고 확산적 사고의 구조적 관계 연구: 창의적 가정환경의 조절효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.28 No.5 2023.10 pp.377-406
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어머니의 놀이신념 군집에 따른 어머니-유아 어휘 상호작용과 창의적 가정환경 차이 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.16 2023.08 pp.267-283
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연극놀이와 과학탐구 기반의 창의인성 프로그램을 운영한 대학교수의 자전적 사례 탐구
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.25 No.3 2017.08 pp.141-165
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STEAM 기반 바깥놀이 프로그램 개발 및 효과성 연구: 유아의 과학적 탐구, 창의적 신체표현, 의사소통 능력을 중심으로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.24 No.3 2019.06 pp.289-316
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