아동문학의 제시 유형과 질문 방법을 통한 유아의 언어 능력 신장에 관한 연구 - 동시, 동화, 연극놀이를 중심으로 -
[NRF 연계] 한말연구학회 한말연구 Vol.41 2016.09 pp.117-147
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사무엘 베케트의 연극글쓰기와 호모 루덴스 : 놀이의 존재론과 놀이의 연극성
[NRF 연계] 프랑스학회 프랑스학연구 Vol.58 2011.11 pp.285-305
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연극적 놀이 텍스트로 읽는 <배비장전> - 고전의 재미를 찾는 방법의 한 사례 -
[NRF 연계] 한국고전문학교육학회 고전문학과 교육 Vol.27 2014.02 pp.39-68
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[NRF 연계] 한국러시아문학회 러시아어문학연구논집 Vol.26 2007.10 pp.115-135
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[NRF 연계] 프랑스문화예술학회 프랑스문화예술연구 Vol.19 2007.02 pp.463-494
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유아 놀이와 연극의 관계성 분석과 지향점 탐색 - 「들뢰즈와 내부작용 유아교육」을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.71 2021.10 pp.31-55
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[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.27 No.4 2017.12 pp.267-279
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참여연극의 놀이전개구성 - <쉬어매드니스> 사례를 분석하여 -
[NRF 연계] 인문콘텐츠학회 인문콘텐츠 Vol.42 2016.09 pp.103-126
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오영진과 고골의 풍자극에 나타난 연극적 놀이 비교 연구
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.101 2014.12 pp.541-568
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[NRF 연계] 한국불어불문학회 불어불문학연구 Vol.56 2003.12 pp.445-470
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[NRF 연계] 한국브레히트학회 브레히트와 현대연극 Vol.19 2008.08 pp.55-75
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베케트의 연극에 나타난 ‘내부 공간의 양상’ 연구- 『놀이의 끝』을 중심으로 -
[NRF 연계] 프랑스문화예술학회 프랑스문화예술연구 Vol.48 2014.05 pp.273-305
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사무엘 베케트의 연극글쓰기와 정체성의 양상: 『고도를 기다리며』와 『놀이의 끝』
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국문학연구소 외국문학연구 Vol.05 1999.02 pp.235-258
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1980년대 대구지역 진보적 연극운동의 형성- 극단 시인과 놀이패 탈을 대상으로
[NRF 연계] 한국문학언어학회 어문론총 Vol.65 2015.09 pp.213-240
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다문화가정 아동의 한국어교육 방안 - 전통놀이를 활용한 교육연극을 중심으로-
[NRF 연계] 한국언어문화학회 한국언어문화 Vol.47 2012.04 pp.123-146
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셰익스피어와 놀이: 폴스타프를 통해 본 근대 초기 연극에 나타난 카니발적 전통과 변용
[NRF 연계] 영남대학교 인문과학연구소 인문연구 Vol.54 2008.06 pp.113-146
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탈놀이와 지역공동체 ― 하회마을의 공동체적 성격과 언어문화의 연극적 수용 ―
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.116 2005.02 pp.257-278
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마당놀이《삼국지》의 중국적 변용 :《삼국지(三國志)*오(吳)》 ― 현대적 동양 연극을 지향하는 한중 공동 제작 사례 연구
[NRF 연계] 한국중국어문학회 중국문학 Vol.53 2007.11 pp.275-305
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