한국어의 직시표현에 나타나는 인칭ㆍ영역 개념 – 일본어와의 대조를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 해외 한국어 교사 교육의 방법과 쟁점 2023.06 pp.268-277
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홀리스틱 학교무용교육을 위한 교사수준 교육과정의 근거이론 패러다임 모형 연구
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제23권 제3호 2019.09 pp.153-169
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의사결정계층분석(AHP)을 활용한 신체표현역량 요소의 상대적 중요도 및 우선순위 분석
한양대학교 우리춤연구소 예술과 과학기술(구 우리춤과 과학기술) 제45집 2019.05 pp.101-122
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2009 개정 교육과정에 따른 중학교 음악교과서의 판소리 지도내용 연구
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제9권 제1호 2015.02 pp.127-152
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화면의 주제영역 표현방법 분석을 통한 인터랙티브 아트 제작(색상, 면수, 명도를 중심으로)
[Kisti 연계] 한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회 논문지 Vol.13 No.3 2012 pp.439-449
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부여파기를 이용한 ETBF의 다진 영역 표현에 대한 연구
[Kisti 연계] 대한전자공학회 電子工學會論文誌. Journal of the Korea institute of telematics and electronics. B Vol.b33 No.1 1996 pp.128-132
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가중 최소자승 필터링과 색 표현 모델을 결합한 넓은 동적 영역 이미지 표현
[Kisti 연계] 한국방송공학회 방송공학회논문지 Vol.21 No.6 2016 pp.920-928
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플라즈마 디스플레이의 어두운 영역에서의 계조 표현 향상을 위한 디더링 방법
[Kisti 연계] 대한전자공학회 電子工學會論文誌. Journal of the Institute of Electronics Engineers of Korea. SP, 신호처리 Vol.39 No.3 2002 pp.1-10
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중학교 '정보' 교과서 '정보의 표현과 관리' 영역 구성의 탐구적 경향 분석
[Kisti 연계] 한국정보처리학회 정보처리학회논문지 A Vol.a19 No.1 2012 pp.9-16
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2007년 개정 중학교 정보 과목 '정보의 표현과 관리' 영역 성취 및 평가기준 개발
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.11 No.6 2008 pp.53-64
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