도덕생명의 현상학에로(3) -양명의 지행합일의 존재론적 주체의 현상학적 정초-
[NRF 연계] 한국현상학회 현상학과 현대철학 Vol.31 2006.12 pp.139-170
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도덕생명의 현상학에로(Ⅱ) ―후설의 질료개념의주자의 기질개념에로의 승화―
[NRF 연계] 한국철학회 철학 Vol.80 2004.09 pp.163-190
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[NRF 연계] 한국도교문화학회 도교문화연구 Vol.28 2008.04 pp.165-185
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[NRF 연계] 홍익대학교 법학연구소 홍익법학 Vol.14 No.4 2013.12 pp.113-136
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[NRF 연계] 성신여자대학교 인문과학연구소 人文科學硏究 Vol.35 2017.02 pp.231-259
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초등학생의 가정에서의 애완동물 기르기 경험에 관한 사례분석: 도덕과의 생명존중·자연애 교육 및 부모역할에 주는 시사점을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.11 2018.06 pp.365-394
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도덕 당위와 생명 당위-성명(性命)에서 생명(生命)으로
[NRF 연계] 한신대학교 신학사상연구소 신학사상 Vol.137 2007.06 pp.161-202
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생명체에 대한 도덕적 의무와 세대 간 정의에 대한 성리학적 탐구
[NRF 연계] 동양철학연구회 동양철학연구 Vol.117 2024.02 pp.129-155
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노자 『도덕경』에 나타난 생명사상이 유아교육에 주는 시사점
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.33 No.4 2019.11 pp.107-126
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간호대학생의 도덕적 민감성, 생명윤리의식, 전공 만족도가 간호 전문직관에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.24 2023.12 pp.949-962
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생물학의 관점에서 본 이타성 ― 생명, 진화, 도덕에 대한 생물학과 종교의 대화
[NRF 연계] 한신대학교 신학사상연구소 신학사상 Vol.203 2023.12 pp.63-82
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초․중․고등학교 생명윤리교육의 구조화 - 생명의 복음에 근거하여 도덕 교과를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국가톨릭신학학회 가톨릭신학 Vol.37 2020.12 pp.139-177
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[NRF 연계] 한국일본근대학회 일본근대학연구 Vol.68 2020.05 pp.267-284
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[NRF 연계] 서강대학교 생명문화연구소 생명연구 Vol.32 2014.05 pp.59-88
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[NRF 연계] 이화여자대학교 법학연구소 법학논집 Vol.15 No.4 2011.06 pp.143-166
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도덕과 교육과정의 생명윤리 영역 비판과 현상학적 재구성: Merleau-Ponty 몸의 현상학을 토대로
[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.34 2010.12 pp.153-194
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[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.30 No.1 2003.04 pp.55-84
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