초등학교 고학년 아동-교사 애착안정성과 우울 간 자기회귀교차지연모형 검증
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제22권 제4호 2023.10 pp.395-412
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청소년의 자아존중감과 공동체의식에 관한 종단적 융합연구 - 한국아동·청소년패널조사를 중심으로 -
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제9권 제12호 2019.12 pp.62-70
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자기회귀교차지연모형을 적용한 종단연구 : 영유아기 자녀를 둔 어머니의 자아존중감, 자녀가치, 양육스트레스 간의 관계
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제33권 제4호 2015.12 pp.303-327
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자기회귀교차지연모형을 이용한 청소년의 휴대폰 과다사용 및 중독적 사용과 우울의 종단적 관계 검증: 성별 간 다집단 분석
[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.52 No.3 2014 pp.301-312
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유아기의 어휘력과 신체적 공격성 간의 상호 영향: 자기회귀교차지연모형을 활용한 종단연구
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.15 No.5 2019 pp.23-45
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노년기 주관적 건강상태와 우울 간의 종단적 상호인과관계: 자기회귀교차지연모형의 검증
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.22 No.9 2022 pp.473-484
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청소년이 인식한 부모의 부정적 양육태도와 자아존중감, 삶의 만족도 간의 종단적 관계: 자기회귀교차지연모형의 적용
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.34 No.3 2022 pp.49-65
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어머니의 우울이 부모의 양육행동을 매개로 유아의 불안/우울에 미치는 영향: 다변량 잠재성장모형과 자기회귀교차지연모형을 활용한 종단매개효과 검증
[KICCE 연계] 육아정책연구소 육아정책연구 Vol.12 No.1 2018.06 pp.99-123
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중학생의 자아개념과 자기주도학습 간 관계에서 자기통제의 매개 효과: 자기회귀교차지연모형을 활용한 종단매개효과 검증
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.21 2020.11 pp.1411-1429
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자기회귀교차지연모형을 활용한 자기주도학습능력, 자아탄력성, 진로성숙도 간의 종단적 관계 분석
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.60 No.5 2022.08 pp.113-140
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자기회귀교차지연모형과 잠재성장모형을 활용한 종단매개효과 검증: 부모의 부정적 양육방식이 삶의 만족도를 매개로 자녀의 학교생활에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국청소년정책연구원 한국청소년연구 Vol.27 No.2 2016.05 pp.215-242
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다문화가정 청소년의 사회적지지가 우울을 매개로 비행경험에 미치는 영향: 자기회귀교차지연모형과 잠재성장모형을 활용한 종단매개효과 검증
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.34 No.4 2018.12 pp.501-521
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어머니의 우울이 부모의 양육행동을 매개로 유아의 불안/우울에 미치는 영향: 다변량 잠재성장모형과 자기회귀교차지연모형을 활용한 종단매개효과 검증
[NRF 연계] 육아정책연구소 육아정책연구 Vol.12 No.1 2018.06 pp.99-123
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영아기 기질이 아버지의 양육행동을 매개로 유아기 정서문제에 미치는 영향: 다변량 잠재성장모형과 자기회귀교차지연모형을 활용한 종단매개효과 검증
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.109 2018.03 pp.21-52
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