간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 이중언어학회
- 수록기간
- 2001 ~ 2024
- 주제분류
- 인문학 > 언어학
Vol.33 (21건)
고급한국어 작문수업을 이용한 담화중심 문법교육: 동사어미오류를 중심으로
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.33 2007.02 pp.1-34
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
스페인어 직설법현재시제 동사활용표 제안-고등학교 교과서를 중심으로-
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.33 2007.02 pp.55-78
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현대한국어 ‘-어 있-’과 중세한국어 ‘-어 잇-’, 할하몽골어 ‘-eed ba？-’에 대한 대조분석
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.33 2007.02 pp.79-94
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일지 연구 방법을 사용한 일본인 학습자의 읽기 전략에 관한 연구
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.33 2007.02 pp.95-120
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이중언어능력의 조선족 아동과 대학생의한자와 한글 단어, 문장 음독에 관한 연구
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.33 2007.02 pp.121-140
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한-독 문학번역에서 진행상(progressive aspect) 표현에 관한 문제
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.33 2007.02 pp.141-168
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한국어에 나타나는 이동의 어휘화 형식-Talmy(1985)의 어휘화 유형론을 중심으로-
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.33 2007.02 pp.169-188
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한국어 학습자 오류의 판정 및 수정 기준 연구-교사？비교사 집단간 오류 판별 비교 실험을 바탕으로-
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.33 2007.02 pp.189-214
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중국인과 일본인의 한국어 작문 텍스트 대조 분석-텍스트 구조를 중심으로-
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.33 2007.02 pp.215-244
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한국어 조사 ‘의’의 실현 양상과 해당 중국어 표현의 대조
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.33 2007.02 pp.245-268
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웹기반 한국어교육 프로그램에 나타난 ‘학습자 중심성’ 연구
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.33 2007.02 pp.317-362
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중국조선족의 한국어교육의 현황과 발전방향-초？중？고등학교 교육을 중심으로-
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.33 2007.02 pp.393-420
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외국인 근로자 자녀를 위한 한국어 교육-재한몽골학교 운영 사례를 중심으로-
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.33 2007.02 pp.467-494
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재대만 동포의 한국어 교육-대만 한국어 교육 전반적 현황-
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.33 2007.02 pp.495-522
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