Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE)::한국성인교육학회[한국연구재단]

Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE)

간행물 정보

제공처

한국연구재단
발행기관
한국성인교육학회
수록기간
2002 ~ 2025
주제분류
사회과학 > 교육학

간행물 내 검색

All issues

Vol.25 No.2 (6건)

교수-학습 관련 디자인씽킹 연구 동향 분석

송지후, 유기웅

[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.25 No.2 2022.05 pp.1-20

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

성인 대상 대학-지역 연계 프로그램의 요구분석을 통한 참여적 대학 실현 방안 연구

김인숙, 양지희, 리상섭

[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.25 No.2 2022.05 pp.21-55

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

여성 마을활동가의 진로적응 경험에 나타난 평생학습 실천 탐색

임도영, 김성길

[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.25 No.2 2022.05 pp.57-84

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

영업사원의 학습민첩성이 지식공유를 매개로 영업성과에 미치는 영향

신현지, 홍아정

[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.25 No.2 2022.05 pp.85-112

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

중년 학습자의 영성적 자각 척도 개발 및 타당화

이현진, 차성현

[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.25 No.2 2022.05 pp.113-140

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

중장년의 경력역량이 적응수행에 미치는 영향: 경력만족의 매개효과

우혜정, 김우철, 김봄이

[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.25 No.2 2022.05 pp.141-165

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

All issues

2025 (5)
- Vol.28 No.1 (5)
2024 (14)
- Vol.27 No.4 (3)
- Vol.27 No.3 (2)
- Vol.27 No.2 (3)
- Vol.27 No.1 (6)
2023 (15)
- Vol.26 No.4 (4)
- Vol.26 No.3 (5)
- Vol.26 No.2 (1)
- Vol.26 No.1 (5)
2022 (17)
- Vol.25 No.4 (5)
- Vol.25 No.3 (2)
- Vol.25 No.2 (6)
- Vol.25 No.1 (4)
2021 (22)
- Vol.24 No.4 (6)
- Vol.24 No.3 (5)
- Vol.24 No.2 (3)
- Vol.24 No.1 (8)
2020 (20)
- Vol.23 No.4 (7)
- Vol.23 No.3 (3)
- Vol.23 No.2 (5)
- Vol.23 No.1 (5)
2019 (25)
- Vol.22 No.4 (4)
- Vol.22 No.3 (11)
- Vol.22 No.2 (5)
- Vol.22 No.1 (5)
2018 (15)
- Vol.21 No.4 (4)
- Vol.21 No.3 (3)
- Vol.21 No.2 (5)
- Vol.21 No.1 (3)
2017 (26)
- Vol.20 No.4 (4)
- Vol.20 No.3 (9)
- Vol.20 No.2 (5)
- Vol.20 No.1 (8)
2016 (24)
- Vol.19 No.4 (5)
- Vol.19 No.3 (7)
- Vol.19 No.2 (6)
- Vol.19 No.1 (6)
2015 (30)
- Vol.18 No.4 (5)
- Vol.18 No.3 (9)
- Vol.18 No.2 (8)
- Vol.18 No.1 (8)
2014 (33)
- Vol.17 No.4 (12)
- Vol.17 No.3 (6)
- Vol.17 No.2 (7)
- Vol.17 No.1 (8)
2013 (32)
- Vol.16 No.4 (10)
- Vol.16 No.3 (8)
- Vol.16 No.2 (7)
- Vol.16 No.1 (7)
2012 (31)
- Vol.15 No.4 (8)
- Vol.15 No.3 (8)
- Vol.15 No.2 (8)
- Vol.15 No.1 (7)
2011 (26)
- Vol.14 No.4 (7)
- Vol.14 No.3 (6)
- Vol.14 No.2 (6)
- Vol.14 No.1 (7)
2010 (26)
- Vol.13 No.4 (8)
- Vol.13 No.3 (6)
- Vol.13 No.2 (6)
- Vol.13 No.1 (6)
2009 (26)
- Vol.12 No.4 (8)
- Vol.12 No.3 (7)
- Vol.12 No.2 (6)
- Vol.12 No.1 (5)
2008 (28)
- Vol.11 No.4 (7)
- Vol.11 No.3 (6)
- Vol.11 No.2 (6)
- Vol.11 No.1 (9)
2007 (33)
- Vol.10 No.4 (9)
- Vol.10 No.3 (9)
- Vol.10 No.2 (7)
- Vol.10 No.1 (8)
2006 (31)
- Vol.9 No.4 (10)
- Vol.9 No.3 (7)
- Vol.9 No.2 (8)
- Vol.9 No.1 (6)
2005 (24)
- Vol.8 No.4 (7)
- Vol.8 No.3 (6)
- Vol.8 No.2 (6)
- Vol.8 No.1 (5)
2004 (23)
- Vol.7 No.4 (6)
- Vol.7 No.3 (6)
- Vol.7 No.2 (6)
- Vol.7 No.1 (5)
2003 (19)
- Vol.6 No.4 (5)
- Vol.6 No.3 (4)
- Vol.6 No.2 (5)
- Vol.6 No.1 (5)
2002 (19)
- Vol.5 No.4 (5)
- Vol.5 No.3 (4)
- Vol.5 No.2 (5)
- Vol.5 No.1 (5)

earticle

Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE)

간행물 정보

Vol.25 No.2 (6건)

All issues