Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE)::한국성인교육학회[한국연구재단]

Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE)

간행물 정보

제공처

한국연구재단
발행기관
한국성인교육학회
수록기간
2002 ~ 2025
주제분류
사회과학 > 교육학

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대학생의 교육용 스마트폰 어플리케이션 사용이유 탐색

김인수, 김진한

[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.17 No.1 2014.02 pp.1-21

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대학생의 셀프리더십, 자아개념, 진로정체감, 진로성숙도 간의 구조적 관계 분석

신승원

[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.17 No.1 2014.02 pp.23-46

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대학생의 스트레스에 자아개념이 미치는 영향: 성별 간 차이 탐색

김소영

[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.17 No.1 2014.02 pp.47-67

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도보(徒步)에 관한 배움학적 함의

김성길

[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.17 No.1 2014.02 pp.69-89

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문화예술교육 전문 인력의 프로티언 경력 태도가 경력 만족에 미치는 영향: 자기주도학습 능력의 조절 효과

배을규, 이민영, 김대영

[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.17 No.1 2014.02 pp.91-113

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미국 일터경험학습 평가제도 사례를 통한 선취업 후진학 평생학습지원 방안 탐색

오석영

[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.17 No.1 2014.02 pp.115-142

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인문학 교육에서 북한이탈주민의 학습경험: 치유와 자립의 학습과정

박상옥

[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.17 No.1 2014.02 pp.143-179

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컬러테라피 프로그램을 통한 성인학습자의 감성리더십 개발과정 연구: 전환학습 관점을 중심으로

김규리, 최은수

[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.17 No.1 2014.02 pp.181-212

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