간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국영어교과교육학회
- 수록기간
- 2009 ~ 2023
- 주제분류
- 인문학 > 영어와문학
Vol.15 No.1 (6건)
Investigating the Task Involvement Load Hypothesis in EFL Learners’ Vocabulary Learning
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.15 No.1 2016.02 pp.1-22
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.15 No.1 2016.02 pp.23-51
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Korean Learners’ Production of English Sentence Stress:A Syntagmatic Observation
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.15 No.1 2016.02 pp.53-79
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
그림책의 삽화와 텍스트의 상호작용에 대한 이해 기반초등 영어 문자 언어 학습 양상
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.15 No.1 2016.02 pp.81-105
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.15 No.1 2016.02 pp.107-125
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[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.15 No.1 2016.02 pp.127-146
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.