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종교교육학연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국종교교육학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    인문학 > 종교학

Vol.25 (14건)

붓다의 교육원리와 隨機的 교수법

김용표

[NRF 연계] 한국종교교육학회 종교교육학연구 Vol.25 2007.12 pp.1-27

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

공자사상의 종교성과 時中의 교육법

이선경

[NRF 연계] 한국종교교육학회 종교교육학연구 Vol.25 2007.12 pp.29-46

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예수의 교육원리와 현대적 의미

최준규

[NRF 연계] 한국종교교육학회 종교교육학연구 Vol.25 2007.12 pp.65-84

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東學 敎祖 水雲 崔濟愚의 敎人之法

안경식

[NRF 연계] 한국종교교육학회 종교교육학연구 Vol.25 2007.12 pp.85-104

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원불교 소태산의 학교교육제도 수용과 교육사상

양은용

[NRF 연계] 한국종교교육학회 종교교육학연구 Vol.25 2007.12 pp.105-125

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Some Key Aspects of the BuddhistPhilosophy of Education

Asanga Tilakarane

[NRF 연계] 한국종교교육학회 종교교육학연구 Vol.25 2007.12 pp.127-140

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한국의 종단조직 고찰

구득환

[NRF 연계] 한국종교교육학회 종교교육학연구 Vol.25 2007.12 pp.141-169

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신행의 이사가 부모역할만족도에 미치는 영향

김혜순

[NRF 연계] 한국종교교육학회 종교교육학연구 Vol.25 2007.12 pp.171-188

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평화교육으로서의 홀리스틱 교육

명지원

[NRF 연계] 한국종교교육학회 종교교육학연구 Vol.25 2007.12 pp.189-212

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명상과 긍정적 정서에 관한 최근 연구동향

이영림

[NRF 연계] 한국종교교육학회 종교교육학연구 Vol.25 2007.12 pp.231-255

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포스트모던 시대의 종교적 메시지전달에 관한 연구

이재영

[NRF 연계] 한국종교교육학회 종교교육학연구 Vol.25 2007.12 pp.257-271

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