온라인 방식 한국어 학문 목적 말하기 평가에서 변인 연구
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제17권 제1호 2020.04 pp.35-62
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Literary Representation of a Proxy-Test Taker: Focusing on “The Tale of Yu Kwang?k”
[NRF 연계] 성균관대학교 동아시아학술원 Sungkyun Journal of East Asian Studies Vol.18 No.2 2018.10 pp.203-224
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Face validity of direct and semi-direct oral tests from test taker perspectives
[NRF 연계] 새한영어영문학회 새한영어영문학 Vol.50 No.2 2008.05 pp.285-310
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[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.24 No.2 2018.04 pp.219-240
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한국어능력시험(TOPIK) 말하기 평가 분석과 응시자 피드백 고찰
[NRF 연계] 중앙어문학회 어문론집 Vol.95 2023.09 pp.533-566
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적극성과 자신감이 페어 영어 말하기 시험 상의 수행에 미치는 영향
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.31 No.4 2019.12 pp.217-233
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수험자 특징이 페어, 그룹 말하기 시험 수행에 미치는 영향
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.29 No.2 2017.06 pp.119-143
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[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.28 No.3 2022.06 pp.501-521
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