Reflective ELT Practice for Primary School EFL Teacher Education
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제46권 4호 2004.12 pp.263-279
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A Study on the Use of Internet in Design Education and the Role of Teacher(for primary school)
[Kisti 연계] 한국디자인학회 한국디자인학회 학술대회논문집 2000 pp.30-31
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[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.18 No.3 2004.09 pp.231-247
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[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.15 No.3 2009.12 pp.5-35
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.5 2016.05 pp.569-589
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[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.24 No.4 2011.12 pp.255-274
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초등영어 담당교사제도의 발전적 방향: 교과전담제와 학급담임제
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.11 No.1 2005.06 pp.5-31
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[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.20 No.2 2007.06 pp.161-182
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예비 초등 교사의 정체성 딜레마 -국어과 심화 학생의 교육 실습 과정을 중심으로-
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.45 2011.04 pp.303-333
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‘융복합교육’을 위한 영어교사 전문성 및 교육여건: 초･중등 영어교사들의 초점집단인터뷰 결과를 중심으로
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.53 No.2 2014.06 pp.362-379
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