The Art Educators’ Role in Defusing Violence in Popular Culture
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제17집 2호 2016.04 pp.93-108
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디지털 컨텐츠에 나타난 팝아트적 요소에 관한 고찰 - 웹 컨텐츠를 중심으로 -
한국디자인트렌드학회 한국디자인포럼 Vol. 19 2008.05 pp.379-389
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‘대중예술’이라는 용어의 문제점 - 관념적 모순과 지시대상의 모호성을 중심으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제12권 4호 2016.11 pp.211-238
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<서평> 쉬운 미술사와 어려운 미술사-송희경, <아름다운 우리 그림 산책:선비정신, 조선회화로 보다>(태학사, 2013)-
[NRF 연계] 이화여자대학교 한국문화연구원 한국문화연구 Vol.25 2013.12 pp.267-274
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전통예술에서 대중예술로: 청중의 변화를 통해 살펴보는 판소리 연행의 새로운 방향
[NRF 연계] 한국구비문학회 구비문학연구 Vol.42 2016.06 pp.105-141
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동시대 수용자의 정동(affect)을 읽는 대중예술 연구방법론 - 이영미 著 『신데렐라는 없었다』(서해문집, 2022) -
[NRF 연계] 대구가톨릭대학교 인문과학연구소 인문과학연구 Vol.50 2023.11 pp.217-243
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[NRF 연계] 대중서사학회 대중서사연구 Vol.28 No.2 2022.06 pp.13-57
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윤백남의 대중문예운동과 신문연재 대중소설의 기획 - 1924~1930년 윤백남의 행적을 중심으로
[NRF 연계] 한국현대문학회 한국현대문학연구 Vol.53 2017.12 pp.31-59
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신파란 무엇인가?-이영미, 『한국 대중예술사, 신파성으로 읽다』, 푸른역사, 2015
[NRF 연계] 민족문학사연구소 민족문학사연구 Vol.61 2016.08 pp.341-352
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조선 후기 ‘平民詩歌’의 통속예술적 성격 - 조선 후기 ‘평민시가’의 시적 초점과 통속예술적 성격(2)-
[NRF 연계] 한국고전연구학회 한국고전연구 Vol.20 2009.12 pp.5-37
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