日本語と韓国語における性差と言語行動ー自然会話に見られるスピーチレベルの分析を通してー
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제26집 2009.01 pp.491-516
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1920년대 일본인 대상 조선어 회화서의 서울지역어에 대한 사회언어학적 접근
서울시립대학교 서울학연구소 서울학연구 제49호 2012.11 pp.67-98
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바이링걸의 재일 코리안 인지증 고령자와의 커뮤니케이션 -개인 회상법에 의한 양국 언어의 회화 분석을 통해-
[Kisti 연계] 한국사회복지학회 한국사회복지학회 학술대회논문집 2008 pp.422-425
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몰입형 가상현실 영어 회화 학습이 언어불안감과 학습 성취도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.1 2021 pp.321-332
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라캉의 언어사회화론 탐색: '아버지의-이름'이 가정교육에 주는 시사점
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.8 No.1 2005.01 pp.1-38
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[NRF 연계] 중국문화연구학회 중국문화연구 Vol.29 2015.08 pp.195-220
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영어회화전문강사가 중학생의 제 2 언어 자아 및 동기에 미치는 영향 연구 : 구조방정식 접근
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.14 No.2 2013.05 pp.291-311
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[NRF 연계] 한국독어독문학회 독어독문학 Vol.44 No.1 2003.03 pp.348-367
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[NRF 연계] 프랑스문화예술학회 프랑스문화예술연구 Vol.18 2006.10 pp.193-218
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1920년대 일본인 대상 조선어 회화서의 서울지역어에 대한 사회언어학적 접근
[NRF 연계] 서울시립대학교 서울학연구소 서울학연구 Vol.49 2012.11 pp.67-98
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중국어교육으로 언어변화와 언어기능을 도입하는 문제에 관하여 - 회화교재 속의 동사 ‘看’에 대한 분석을 일례로
[NRF 연계] 중국문화연구학회 중국문화연구 Vol.30 2015.11 pp.203-234
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회화 같은 시: 아드리안 리치와 윌리엄 칼로스 윌리엄즈의 공동 언어를 향한 소망
[NRF 연계] 세계문학비교학회 세계문학비교연구 Vol.51 2015.06 pp.239-274
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다중언어주의를 지향하는 프랑스어 수업 - 중학교 자유학년제 기초프랑스어 회화 및 프랑스 문화 수업을 중심으로
[NRF 연계] 한국불어불문학회 불어불문학연구 Vol.130 2022.06 pp.105-136
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