제7차 교육과정에서의 중등학교 도덕과 교과서에 나타난 전통윤리교육 내용에 관한 비판적 연구
한국윤리교육학회 한국윤리교육학회 학술대회 중등 도덕ㆍ윤리 교과서의 문제점과 개선 방안 2004.11 pp.33-55
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제7차 교육과정과 2007년 개정교육과정의 지속가능발전교육 관련 내용 비교 분석 - 초등학교 4학년 도덕, 사회, 과학 과목을 중심으로 -
경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제20호 2011.02 pp.235-263
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[NRF 연계] 한국동북아학회 한국동북아논총 Vol.8 No.29 2003.12 pp.273-289
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초등 도덕과의 정보윤리교육: 제7차 초등 도덕과 교육과정을 중심으로
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.15 No.2 2002.08 pp.105-124
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[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.6 No.2 2003.12 pp.187-212
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제7차 교육과정 중등학교 도덕과 통일교육 내용의 문제점 및 개선방안
[NRF 연계] 대한정치학회 대한정치학회보 Vol.13 No.1 2005.06 pp.103-120
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제7차 교육과정 시행에 따른 고등학교 도덕과 수업효과 분석
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.52-2 2004.12 pp.265-294
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