교육용 로봇을 활용한 음운인식 게임 활동이 유아의 읽기 능력과 읽기 흥미에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.6 2022.11 pp.911-919
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유아의 음운인식능력과 읽기능력에 관한 연구 : 모국어와 영어를 중심으로
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제31권 제4호 2013.12 pp.183-206
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[Kisti 연계] 한국음성과학회 말소리와 음성과학 Vol.14 No.3 2007 pp.161-176
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게임전략을 활용한 문학적 접근활동이 유아의 음운인식능력 및 쓰기능력에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.33 No.5 2012 pp.1-17
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[Kisti 연계] 한국음성과학회 말소리와 음성과학 Vol.9 No.2 2002 pp.193-202
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[Kisti 연계] 한국음성과학회 말소리와 음성과학 Vol.13 No.2 2006 pp.35-46
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청각장애 아동의 음운인식 능력과 단어확인 능력의 상관연구
[Kisti 연계] 한국음성과학회 말소리와 음성과학 Vol.13 No.3 2006 pp.155-167
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[Kisti 연계] 한국음성과학회 말소리와 음성과학 Vol.15 No.3 2008 pp.79-94
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청각적, 시각적 자극제시 방법과 음절위치에 따른 일반아동의 음운인식 능력
[Kisti 연계] 한국음성학회 말소리와 음성과학 Vol.9 No.4 2017 pp.123-128
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4~6세 일반아동 및 언어발달지연 아동의 음운인식 및 음운처리 능력이 언어 능력에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국음성학회 말소리와 음성과학 Vol.12 No.1 2020 pp.51-63
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유아의 환경인쇄물 읽기 능력과 음운론적 인식 능력 간의 관계
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.9 No.6 2013 pp.107-127
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음운론적 인식과 처리능력이 4-6세 유아의 한글 단어 읽기에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.28 No.4 2007 pp.73-95
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음운인식 프로그램이 조음음운장애유아의 음운인식능력과 조음오류개선에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.18 No.1 2009.03 pp.99-116
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학령전기 말소리장애 아동의 음운인식능력에 따른 음운처리능력과 언어능력
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.27 No.4 2018.10 pp.69-77
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언어능력과 음운인식능력의 통제에 따른 단순 언어장애유아의 작업기억 능력에 관한 연구
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.14 No.3 2005.09 pp.239-253
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조음음운장애아동의 음운인식능력과 암묵적 학습능력 간의 관계
[NRF 연계] 한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Vol.21 No.1 2016.03 pp.37-46
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인공와우이식 아동의 음운인식능력 및 음운인식 발달동향 연구 : 초등학생을 중심으로
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.14 No.1 2013.03 pp.105-128
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보편적 학습설계 기반 음운인식 프로그램이 다문화 읽기곤란학생의 음운인식능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.21 No.3 2020.09 pp.175-198
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