예비유아교사의 자기 인성 및 유아 인성교육에 대한 인식 비교
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제20권 제2호 2016.06 pp.29-52
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보육교사의 인성자기평가와 유아 인성교육 인식 간의 관계
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제19권 제3호 2015.09 pp.1-15
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가정과 연계한 인성교육이 유아의 기본생활습관, 도덕적 판단력 및 정서지능에 미치는 영향
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제19권 제3호 2015.09 pp.61-84
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유아교육 현장에서의 인성교육 - 자연친화교육접근으로 -
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 인성교육을 위한 교원 역량의 실태와 과제 2015.05 pp.69-97
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국가고시 유치원 교육과정에 나타난 유아 인성 관련 교육내용 분석 : 한국적 가치를 기반으로 한 다문화적 접근에서의 유아 인성교육 프로그램 개발 Ⅵ
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제28권 제1호 2012.01 pp.165-183
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인성교육프로그램 적용 효과에 관한 연구 (동우대학 유아교육과 인성교육시간을 중심으로)
강원유아교육학회 강원유아교육학회 학술세미나 강원유아교육학회 학술세미나 자료집 2004.01 pp.41-63
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[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.16 No.11 2016 pp.330-345
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[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.10 No.5 2014 pp.191-209
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영유아교사의 인성교육 지도역량 요인에 대한 요구도 분석
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.12 No.5 2016 pp.47-69
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.37 No.5 2016 pp.129-144
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유아·초등교육 내에서의 인성교육 활성화 방안에 대한 교사인식연구
[Kisti 연계] 한국가정관리학회 한국가정관리학회지 Vol.30 No.2 2012 pp.87-99
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[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.8 2017 pp.263-273
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유아 및 아동을 위한 인성교육 활성화 방안에 대한 교사인식 연구
[Kisti 연계] 한국가정관리학회 한국가정관리학회 학술대회논문집 2011 p.255
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