대학에서의 전공영어강의 수강 경험, 고등학교 3학년 때의 경험, 고3 때의 특성, 대학에서의 영어전용 전공강좌 수강경험, 진로결정 유형과 고용상태와의 관계 탐색
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.14 No.6 2014 pp.442-452
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영어전용강좌를 위한 ‘학술적 교실강의 영어’의 적절한 용법 연구
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.47 2008.12 pp.237-258
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대학 영어전용강좌(EMI)의 학습 만족도에 영향을 미치는 요인 - CIPP 평가 모형을 바탕으로 -
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.14 No.3 2008.09 pp.61-84
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문헌연구를 통한 영어전용강좌(EMI)의 교육적 효과 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.21 2019.11 pp.1437-1461
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