집단게임 놀이치료가 ADHD 아동의 주의집중력과 적응도에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 2003년도 학술대회 2003.01 pp.127-149
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자아의 집을 짓는 아이 - 심적 스트레스로 인한 틱(투렛) 장애 아동의 미술치료사례 -
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제4권 제1호 통권 제4권 2004.05 pp.151-170
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정서장애 아동의 전반적인 능력향상을 위한 미술치료 사례연구
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제4권 제1호 통권 제4권 2004.05 pp.89-114
6,400원
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아동의 자아상(Self-Image) 발달을 위한 미술치료 사례연구 - 분석심리학적 관점을 중심으로 -
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제4권 제1호 통권 제4권 2004.05 pp.49-66
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집단미술치료프로그램이 초등학교 고립아동의 자아개념 및 학교생활적응에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제4권 제1호 2005.01 pp.85-98
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시설아동의 자아개념에 대한 신체상(身體象) 표현중심의 집단미술치료 사례연구
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제8권 제1호 통권 제10권 2008.05 pp.45-67
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입체조형 활동의 미술치료적 효과에 관한 고찰 - 정신지체 아동을 중심으로 -
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제3권 제1호 통권 제3권 2003.05 pp.257-276
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협동화를 활용한 집단미술치료가 아동의 사회적 기술 향상에 미치는 효과 - 지역아동센터 아동을 중심으로 -
한국예술심리치료학회 한국예술심리치료학회 학술대회 예술심리치료의 현황과 정책적 과제 2018.10 pp.143-144
미술치료사가 인식하는 자폐스펙트럼장애아동과의 치료관계 형성요인에 관한 개념도 연구
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제20권 제1호 통권 제34권 2020.05 pp.185-207
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