스마트 러닝 시스템을 활용한 수학 문제 풀이 맥락에서 메타인지 훈련의 효과
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.1 2022.01 pp.441-452
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수학문제 풀이과정의 수준 평가를 통한 초등학생과 영재의 창의성 비교
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제5권 3호 2013.12 pp.149-161
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학습자 중심의 수학문제 풀이를 위한 원격강의 단계학습 모텔 구현
[Kisti 연계] 한국멀티미디어학회 한국멀티미디어학회 학술대회논문집 2001 pp.367-372
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Tablet PC 를 이용한 수학 문제풀이 첨삭 시스템
[Kisti 연계] 한국HCI학회 한국HCI학회 학술대회논문집 2009 pp.351-355
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웹 기반 학습자 중심의 수학 문제풀이 단계학습 시스템 설계 및 구현
[Kisti 연계] 한국멀티미디어학회 한국멀티미디어학회 학술대회논문집 2002 pp.786-791
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웹 기반 학습자 중심의 수학문제 풀이를 위한 단계학습 설계모형 개발
[Kisti 연계] 한국멀티미디어학회 한국멀티미디어학회 학술대회논문집 2001 pp.752-757
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문제풀이의 오류, 결점, 모순을 이용한 대학수학 학습지도
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.21 No.2 2007 pp.125-152
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Math Doctor - 초등수학 난이도 문제 풀이 사이버자율학습콘텐츠 -
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회 학술대회논문집 2006 pp.225-230
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수학사의 한 넓이 문제에 대한 초등 수학 우수아의 풀이 다양성 탐색
[Kisti 연계] 한국수학사학회 Journal for history of mathematics Vol.21 No.4 2008 pp.153-168
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[NRF 연계] 한국과학영재교육학회 과학영재교육 Vol.5 No.3 2013.12 pp.149-161
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플립러닝 적용을 위한 수업 설계 및 운영 전략 연구: 대학의 문제풀이형 수학 강좌 사례를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.4 2018.02 pp.571-599
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‘문제풀이 전략’형 컴퓨터보조학습(CAI)이 수학학습장애 아동의 문장제 문제해결능력과 자기 효능감에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.25 No.2 2009.06 pp.269-300
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발표 평가와 조별문제 풀이가 수학 전공수업의 만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.5 No.3 2011.09 pp.85-92
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