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컴퓨팅 사고 기반의 비전공자 소프트웨어 교육을 위한 앱 인벤터 교육과정 설계
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제7권 제1호 2017.02 pp.61-66
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비전공자를 위한 교육용 프로그래밍 언어의 비교 연구: 프로그래밍 언어 설계 원칙의 관점으로
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.22 No.1 2019 pp.47-61
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[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.22 No.6 2019 pp.21-27
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[Kisti 연계] 한국정보통신학회 한국정보통신학회논문지 Vol.26 No.12 2022 pp.1832-1837
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스크래치 프로그램을 활용한 프로그래밍 교육에 대한 비전공자의 인식 연구
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.20 No.1 2017 pp.1-11
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비전공자 대상 Java SW교육 강좌에서 마이크로비트를 이용한 컴퓨팅적 사고과정 교육 방법
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.11 No.2 2019 pp.167-174
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비전공자 SW 프로그래밍 교육과정 및 콘텐츠 개발 모형의 효과성 탐색: SW 해결안의 시각적 표현을 중심으로
[Kisti 연계] 한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회 논문지 Vol.18 No.7 2017 pp.1313-1321
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비전공자 대상 기초 프로그래밍 교육을 위한 절차의 언폴딩 모델 개발
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.23 No.4 2020 pp.35-47
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[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.15 No.2 2023 pp.529-538
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