초등학교 비만아동을 대상으로 행위변화단계를 적용한 운동중재 프로그램의 효과
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.18 No.2 2005.12 pp.73-84
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튼튼이교실 프로그램이 초등학교 비만아동의 신체조성,신체균형,체력 및 건강증진행위에 미치는 효과 - 전남 목포시의 일반 초등학교 학생들을 대상으로 -
한국학교・지역보건교육학회 한국학교지역보건교육학회지 제9권 제1호 2008.06 pp.17-31
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일 도시 초등학교 비만 아동의 신체조성, 비만도, 식습관, 스트레스에 미치는 비만관리 프로그램 효과
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.20 No.2 2007.12 pp.1-12
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초등학교 고학년 아동의 비만도에 따른 비만 스트레스, 자아존중감 및 학교생활적응과의 관계
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.27 No.2 2014.08 pp.80-89
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비만 아동에 대한 통합예술치료 프로그램 효과 연구: 자아상, 스트레스, 자기효능감, 자아존중감을 중심으로
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제9권 제1호 통권 22호 2013.03 pp.121-138
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