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[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.12 No.4 2006 pp.253-276
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효율적인 과업중심 교수.학습모형 연구: EFL 교실 상황을 중심으로
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.11 No.4 2005 pp.365-389
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Exploring the Co-teaching Practice of Native and Non-native English Teachers in Korea
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.65 No.3 2010.09 pp.43-67
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한국 최빈개발도상국 특혜관세제도의 효과성 평가 및 개발협력 정책에 주는 함의
[NRF 연계] 국제개발협력학회 국제개발협력연구 Vol.12 No.1 2020.03 pp.73-89
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[NRF 연계] 대한진단검사의학회 Annals of Laboratory Medicine Vol.34 No.2 2014.03 pp.159-162
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Korean EFL Teachers’ Beliefs of English-only Instruction
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.63 No.3 2008.09 pp.205-229
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효율적인 과업활동 텍스트의 구성 방안 - 영어과 교재를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.9 No.1 2006.06 pp.477-498
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