자기존중감 기르기 교육활동 경험이 유아의 유치원 적응에 미치는 영향
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제13권 2호 2011.12 pp.169-190
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어머니-교사 관계와 유아의 유아교육기관 적응간의 구조적 관계 - 교사-유아 관계와 유아 탄력성의 매개효과를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.77 2013.04 pp.123-150
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유아의 유치원 적응력과 자기조절능력 및 또래상호작용과의 관계
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.14 No.4 2010.12 pp.289-309
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유아의 유치원 적응력과 정서지능 및 사회적 유능감과의 관계
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.14 No.6 2010.12 pp.319-336
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유아의 기관적응과 주의집중력, 문제행동, 언어능력 간의 관계 분석
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.4 2018.08 pp.173-196
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유아의 유아교육기관적응에 영향을 미치는 보호요인에 관한 연구
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.22 No.1 2017.02 pp.451-476
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자기존중감 기르기 교육활동 경험이 유아의 유치원 적응에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.13 No.2 2011.12 pp.169-190
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유아의 사회적 위축과 유아교육기관 적응의 관계: 교사-유아 관계 및 어머니의 자녀 또래관계 관리전략의 조절효과
[NRF 연계] 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 한국심리학회지: 발달 Vol.32 No.1 2019.03 pp.45-67
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유아의 행복감 및 자기조절력과 유아교육기관 적응능력간의 관계
[NRF 연계] 한국육아지원학회 육아지원연구 Vol.12 No.2 2017.04 pp.133-153
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유아의 정서조절능력과 리더십이 유치원 적응력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.19 No.5 2015.10 pp.171-191
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유아의 놀이특성에 대한 또래 수용도 및 유치원 적응력과의 관계
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.11 No.3 2007.09 pp.227-246
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유아의 그리기표상능력과 기관적응능력ㆍ주의력결핍ㆍ사회성 간의 관계
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.19 No.1 2015.02 pp.5-33
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[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.19 No.3 2010.08 pp.217-234
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.18 No.5 2013.10 pp.203-217
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.31 No.4 2011.08 pp.315-340
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