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공감독서교육이 공감능력과 정서지능에 미치는 영향에 관한 연구

송지애, 조미아

[NRF 연계] 한국도서관·정보학회 한국도서관·정보학회지 Vol.49 No.1 2018.03 pp.267-292

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The Effect of Directed Reading-Thinking Activity Using Children's Literature on Primary English Education

허윤화

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.20 No.3 2014.09 pp.5-29

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공감독서교육이 공감능력과 정서지능에 미치는 영향에 관한 연구

송지애, 조미아

[Kisti 연계] 한국도서관ㆍ정보학회 한국도서관ㆍ정보학회지 Vol.49 No.1 2018 pp.267-292

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총체적 언어교육 프로그램이 학습장애 학생의 단어재인 능력에 미치는 효과

이성용, 연보라

[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.49 2010.12 pp.113-132

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한국어 중고급 읽기 교수법 및평가 문항 변인 효과 연구

김성숙, 조현선

[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.9 No.3 2016.12 pp.179-206

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이야기책 독서활동을 통한 상황이야기 중재가 전공과 지적장애인의 직장 내 식사준비기술에 미치는 효과

김영준, 도명애

[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.63 No.4 2015.12 pp.465-504

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