ENACT 프로젝트에 참여한 예비 과학교사들의 과학기술자의 사회적 책임에 대한 인식 변화 탐색
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.42 No.1 2022 pp.111-125
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
능동(能動)과 참여(參與)의 사회과학 - 대구가톨릭대학교 <사회과학 프로젝트> 교과목 개발 및운영 사례
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.2 2016.06 pp.251-285
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
한국 사회과학계의 연구협업에 대한 시론적 탐색 - 한국사회과학연구(SSK)지원사업 참여 연구자들을 중심으로
[NRF 연계] 한국사회역사학회 담론201 Vol.17 No.1 2014.02 pp.5-37
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학인문역량강화사업(CORE)의 인문사회계열 대학생에 대한 대학생활 성과 분석
[NRF 연계] 한국사회역사학회 담론201 Vol.22 No.3 2019.10 pp.143-179
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
다중지능이론을 활용한 프로젝트학습이 초등학생의 학습동기와 사회과 학업성취에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.21 No.2 2009.10 pp.51-67
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-