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제2언어로서의 한국어 교육에 관한 몇 가지 방법론 문제

이선한

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제1권 제2호 2004.11 pp.175-182

외국인을 위한 한국어교육의 문학교재로서의 <동동>의 가치 KCI 등재

길태숙

열상고전연구회 열상고전연구 제40집 2014.06 pp.295-334

日本語世代の日記にみられる第二言語習得期の変異 - 初等教育修了後の就業層を中心に - KCI 등재

黃永熙

한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제58집 2023.09 pp.311-328

한국 초등학교의 중국어 교육 현황 조사 연구: 서울 지역을 중심으로 KCI 등재

김현철, 이경진, 김주희, 이유진

한국외국어교육학회 외국어교육 제23권 제2호 2016.06 pp.249-267

A Prospect and Revitalization in Second Language Teacher Education in the Age of the Fourth Industrial Revolution : Teacher Reflection

Jerry G. Gebhard,

대한영어영문학회 대한영어영문학회 학술대회 A Prospect and Revitalization of English Language, Literature, and Education in the L2 English-speaking World in the Era of the Fourth Industrial Revolution 2018.10 pp.29-30

다문화ㆍ다언어 사회에 있어서의 제2외국어교육에 관한 연구 - 미국 사립대학의 일본어교육 사례를 중심으로 - KCI 등재

박재환

한국일본근대학회 일본근대학연구 제40집 2013.05 pp.107-124

한국어교육을 위한 대조언어학의 회고와 전망 KCI 등재

허용

한국언어문화교육학회 언어와 문화 제15권 1호 2019.02 pp.411-443

외국어로서의 한국어교육에서 문화교육 연구 동향 분석 KCI 등재후보

왕연

한국언어문화교육학회 언어와 문화 제6권 3호 2010.12 pp.201-238

스웨덴의 이민 2세를 위한 모국어 교육

변광수

한국스칸디나비아학회 스칸디나비아 연구 제10호 2009.08 pp.1-19

제 2언어, 문화 및 윤리 교육 자료로서의 영화 음악 활용: 라이온 킹 OST를 중심으로

김혜정

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.5 2017 pp.509-519

Studies in English Education 게재 논문에 나타난 Instructed Second Language Acquisition 연구 분석(2015년-2019년)

마지현, 구재명

[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.25 No.1 2020.03 pp.97-125

Working with Russian Text in Second Language Education within the Framework of the Communicative Method

코발료바

[NRF 연계] 서울대학교 러시아연구소 러시아연구 Vol.18 No.2 2008.12 pp.237-261

Second language teacher education: Enhancing teacher training and professional development for CLT

이보영

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.22 No.3 2016.09 pp.83-106

The Role of Second Language Learning in Practical Philosophy Education

Huiling Wang, Rory O’Neill

[NRF 연계] 한국철학상담치료학회 철학실천과 상담 Vol.10 2020.12 pp.35-55

Reading against the Texts: Furthering Reader Response in English as a Second Language (ESL) Literacy Education

허선민

[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.24 No.3 2012.09 pp.1-23

Lexicogrammar as a Meaning-Making Resource: A Systemic Functional Approach to Second Language (L2) Writing in Cross-Border Education

서은희

[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.35 No.4 2019.12 pp.153-191

Verbs of giving and receiving and their points of view in Japanese -application to Japanese education as a second language－

伊東 克洋

[NRF 연계] 한국일본문화학회 日本文化學報 Vol.15 2002.11 p.0

Korean Language Education to Improve Multicultural Acceptance: Practical Methods in Connection with the First and Second Grade Middle School Curriculum

이현숙

[NRF 연계] 건국대학교 아시아·디아스포라연구소 International Journal of Diaspora & Cultural Criticism Vol.11 No.2 2021.07 pp.85-111

How to Use AI for English Education in EFL Contexts: Several Suggestions from the Second Language Acquisition Perspectives

남보라

[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.17 No.4 2024.08 pp.21-41

Reading Ability in Korean as a First and Second Language Achieved During the Early Phase of Korean/English Immersion Education in America

배정옥

[NRF 연계] 서울대학교 언어교육원 어학연구 Vol.42 No.1 2006.06 pp.161-185