K지역 평생학습 코디네이터가 인식하는 인정보상이 활동지속성에 미치는 영향
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.20 No.2 2024.04 pp.33-57
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중국의 ‘민족문제’ 인식과 고구려ㆍ발해사의 취급 변화 -역사 교육과정 서술변화를 중심으로-
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제13권 2호 2006.05 pp.87-112
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Object Recogniton for Markerless Augmented Reality Embodiment
[Kisti 연계] 한국항행학회 한국항행학회논문지 Vol.13 No.1 2009 pp.126-133
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음성신호의 전이구간을 이용한 화자 인식의 성능향상에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국음향학회 한국음향학회 학술대회논문집 1998 pp.392-395
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작업치료(학)과 대학생의 융합교육에 대한 인식 및 요구도 조사
[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.15 No.4 2021.06 pp.299-307
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일반교사의 정서ㆍ행동장애학생에 대한 이해 및 인식 연구
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.23 No.4 2007.12 pp.319-344
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의료기관 종사자의 라이프케어 감정노동과 진료비 삭감 인식도가 삭감률에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.14 No.8 2020.12 pp.345-352
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