파닉스 교수법에 기초한 읽기·철자 통합 프로그램이 난독증 위험군 학생의 음운인식과 읽기 유창성에 미치는 효과
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.27 No.6 2021.12 pp.477-496
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.20 2020.10 pp.769-787
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아동의 연령과 부모의 사회 경제적 지위에 따른 아동의 음운 처리 능력과 글자지식 특성 연구
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.10 No.4 2008.12 pp.1-18
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