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통합교육교사 테크놀로지-교수내용지식(TPACK) 모형의 타당성 검증
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.53 No.1 2018.06 pp.165-182
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특수교육교사 테크놀로지 교수내용지식(TPACK) 평가 척도 개발
[NRF 연계] 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 Vol.12 No.3 2019.09 pp.109-128
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유아교사를 위한 테크놀로지 교과교육학지식 평가척도의 개발
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.38 No.3 2018.06 pp.29-56
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유아교사의 테크노스트레스와 행복감이 테크놀로지 교과교육학지식에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.41 No.6 2021.11 pp.83-105
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