중학교 국사 교육과 지역사 학습 - 진주지역을 중심으로 -
순천대학교 남도문화연구소 남도문화연구 제18권 2010.06 pp.39-82
9,100원
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재조일본인 사회의 ‘발전사(發展史)’ 간행과 식민자들의 창조된 ‘향토’
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제52집 2021.09 pp.117-138
5,800원
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나들이 뮤지엄, 고베 나가타의 삶과 말 : 재일코리안 2세의 가족사진 프로젝트
서울대학교 일본연구소 일본비평 제33호 2025.08 pp.180-206
6,600원
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5,200원
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기록물을 활용한 지역사 교육콘텐츠 개발 방안 : 부산광역시 중등학교 교육을 중심으로
[NRF 연계] 한국기록학회 기록학연구 Vol.36 2013.04 pp.69-119
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지역여성운동의 역사 속에 나타난 젠더와 로컬리티: 전주지역 공부공동체 <여성다시읽기>의 매체비평 문화운동과 ‘영페미니즘’
[NRF 연계] 한국여성학회 한국여성학 Vol.39 No.4 2023.12 pp.143-179
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공공역사의 실천으로서의 지역 아카이빙을 위한 교육방법 '증평기록가 양성 프로그램'을 중심으로
[NRF 연계] 한국외국어대학교 정보·기록학연구소 기록과 정보·문화 연구 Vol.0 2025.03 pp.181-190
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김포지역 3ㆍ1운동의 역사적 의의 -김포지역사적 관점에서-
숭실대학교 역사문물연구소(구 숭실사학회) 숭실사학 제22집 2009.06 pp.67-91
6,300원
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젠더, 지역 공간, 구술생애사 글쓰기 - 1923년생 허귀진 구술생애사를 중심으로
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제16권 제2호 2015.05 pp.1-38
8,200원
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여성주의 관점의 지역여성사 서술을 위한 제언 - 광주학생운동 전후 광주 지역 여학생들의 활동을 중심으로 -
순천대학교 남도문화연구소 남도문화연구 제40권 2020.08 pp.289-320
7,300원
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