평생학습사회에서 고등교육의 역할 변화 - 평생학습중심대학 사업 사례를 중심으로 -
한국성인계속교육학회 성인계속교육연구 제6권 제2호 2015.12 pp.95-108
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글로벌 고등평생교육 자격인정의 이해 : 유네스코 아태지역 자격인정협약의 관점에서
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.14 No.2 2018.04 pp.1-23
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고등교육기관에서의 노인들의 평생교육 프로그램 참여요인 정립에 관한 연구
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol. 8 No.3 2005.08 pp.89-109
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Lifelong Learning Policies and Higher Education in Europe and Spain
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.11 No.2 2015.05 pp.303-338
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[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.11 No.4 2015.11 pp.1-24
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고등평생학습 학자금 지원 제도의 설계 방향에 대한 탐색: 영국과 스웨덴 사례의 비교 분석을 토대로
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.12 No.1 2016.02 pp.33-57
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고등교육기관에서의 노인들의 평생교육 프로그램 참여요인 정립에 관한 연구
[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.8 No.3 2005.08 pp.89-110
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평생학습사회를 지향하는 정부의 대학직업교육정책에 대한 교육철학적 검토
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.35 2006.02 pp.49-69
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평생학습사회에서의 대학의 기능별 유형화 탐색 및 현황분석
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.27 No.4 2009.12 pp.327-351
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[NRF 연계] 한국사회과학연구회 동향과 전망 Vol.77 2009.10 pp.138-168
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[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.9 No.3 2013.12 pp.1-26
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