한국 대중가요를 활용한 한국 효 가치문화 교육 방안에 대한 연구 - 언어ㆍ문화 통합 교육 기반 협력적 탐구학습형 교수ㆍ학습 모형 제안을 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제2호 2021.03 pp.195-210
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한국 대중가요를 활용한 한국 효 가치문화 교육 방안에 대한 연구 - 언어ㆍ문화 통합 교육 기반 협력적 탐구학습형 교수ㆍ학습 모형 제안을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제2호 2021.03 pp.195-210
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Design of UCC and Play Based Inquiry Teaching and Learning Model
보안공학연구지원센터(IJSEIA) International Journal of Software Engineering and Its Applications Vol.10 No.1 2016.01 pp.153-164
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탐구기반 과학수업 프로파일의 분석: PISA 2015 한국과 싱가포르 비교
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.21 No.6 2017.12 pp.698-707
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[NRF 연계] 한국현장과학교육학회 현장과학교육 Vol.16 No.2 2022.05 pp.225-241
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생물 예비 교사들의 탐구 수업 시연에서 나타난 설명 구성 비계 설정 :학습 접근 양식과 교수 지향을 중심으로
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.42 No.1 2014.03 pp.95-114
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