내러티브 탐구를 통한 초등 교과서에 수록된 한국 발명가 3인의 창의성 요소, 가정환경, 부모 양육방식 특징 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제13권 제3호 2020.12 pp.196-210
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내러티브 탐구를 통한 초등 교과서에 수록된 외국 발명가 5인의 창의성 요소, 가정환경, 부모 양육방식 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제7권 제2호 2014.08 pp.234-252
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“청소년의 학교생활부적응에 영향을미치는 요인에 관한 연구” - 학교부적응 청소년들을 중심으로 -
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 제6권 제2호 2009.05 pp.25-48
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가정배경 변인에 따른 일반계 고교생이 지각한 가족적응성과 가족응집성의 차이
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.16 No.3 2004.08 pp.435-448
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가정배경이 국어 학업성취도에 미치는 영향: 초4~고3 시기를 중심으로
[NRF 연계] 한국학교사회복지학회 학교사회복지 Vol.52 2020.12 pp.53-71
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가족의 사회경제적 배경, 자녀와의 대화시간이 학업성취에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국사회복지연구회 사회복지연구 Vol.44 No.4 2013.12 pp.31-55
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가정의 구조적 배경 및 고교생 변인과아버지-고교생간 공감적 의사소통의 관계
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.17 No.4 2005.11 pp.1021-1033
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가족배경이 청소년의 교육성취에 미치는 영향 : 가족구조와 가족소득, 빈곤의 영향을 중심으로
[NRF 연계] 한국사회복지연구회 사회복지연구 Vol.22 2003.10 pp.5-32
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위탁아동의 친가족 경험이 심리사회적 적응에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국가족사회복지학회 한국가족복지학 Vol.25 2009.04 pp.93-120
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청소년의 배경변인, 가정적 자아존중감, 대인관계성향이 예절수행에 미치는 영향
한국가족자원경영학회 가족자원경영과 정책(구 한국가족자원경영학회지) 제13권 2호 2009.05 pp.23-41
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다문화가정 초등학생의 자아존중감과 건강행위 간의 관련성
한국학교･지역보건교육학회 한국학교･지역보건교육학회지 제11권 제1호 2010.06 pp.41-55
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지역 간 학업성취도 격차 실태 및 완화 방안에 대한 탐색적 연구 : 가정내 사회적 자본을 중심으로
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제34권 제1호 2016.03 pp.93-114
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서울시 초·중·고교생의 진로성숙도 관련변인별 집단 비교
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제29권 제2호 2011.10 pp.133-156
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Family Background and Women's Participation in Higher Education in Korea
[NRF 연계] 한국사회과학협의회 Korean Social Science Journal Vol.34 No.2 2007.12 pp.123-159
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