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고도보존지구의 교육시설이전계획을 위한 기초조사 연구 - 부여 특별보존지구내 교육시설의 이전을 중심으로 - KCI 등재

김상태

한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제10권 제4호 통권 제34호 2012.11 pp.171-184

부여 고도보존지구의 교육시설 이전 기본계획에 관한 연구 KCI 등재

김상태

한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제11권 제4호 통권 제38호 2013.11 pp.221-234

역사ㆍ문화 교육 관점에서 갈등 문화유산에 관한 인식과 보존ㆍ활용 - 북한산 선정비 등 역사적 갈등을 담은 비석들을 사례로 - KCI 등재

류호철

동아시아고대학회 동아시아고대학 제63집 2021.09 pp.529-554

가정과 연계한 환경교육활동이 유아의 환경친화적 태도 및 환경 보전 지식에 미치는 영향

오진미

한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제16권 1호 2014.08 pp.25-45

디지털 개인기록 보존을 위한 교육프로그램 개발 - P대학 학부생을 중심으로 - KCI 등재

김슬기

한국기록관리학회 한국기록관리학회지 제15권 제4호 2015.11 pp.77-98

충청북도교육청 공동보존자료관 설립타당성에 관한 연구

노영희, 곽승진, 장인호, 강봉숙

[Kisti 연계] 한국비블리아학회 한국비블리아학회지 Vol.34 No.4 2023 pp.55-75

광고를 활용한 환경교육이 유아의 환경친화적 태도 및 환경보전 지식에 미치는 효과

임수민, 안효진

[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.54 No.5 2016 pp.451-459

녹색성장교육에 기초한 프로그램이 유아의 환경보전지식, 태도 및 행동에 미치는 효과

이미진, 김지은

[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.10 No.2 2014 pp.153-174

유아교육기관의 환경보전 부모교육프로그램 효과연구

최경순, 차미영

[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.25 No.4 2004 pp.177-190

유아교사 경력에 따른 환경보전교육의 인식과 요구 분석

류덕연

[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.28 No.3 2019.08 pp.93-108

일상생활과 연계된 다큐멘터리를 활용한 환경교육활동이 유아의 환경감수성 및 환경보전지식에 미치는 영향

장필경, 조부경

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.19 No.2 2017.08 pp.125-148

가정과 연계한 환경교육활동이유아의 환경친화적 태도 및 환경 보전 지식에 미치는 영향

오진미

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.16 No.1 2014.08 pp.25-45

놀이 중심 지속가능발전교육이 유아의 환경보전 지식, 태도, 행동에 미치는 영향 - 환경영역을 중심으로

임서원, 박형신

[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.29 No.2 2024.04 pp.209-235

농악문화유산으로서 물질·비물질 자료의 활용가능성 타진: 발굴·기록·보존·전시·교육을 중심으로

박혜영

[NRF 연계] 실천민속학회 실천민속학연구 Vol.29 2017.02 pp.239-274

유아기 지속가능발전지향 환경교육 프로그램이 환경보전능력과 문제해결력에 미치는 효과

최윤지, 유연옥

[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.40 No.1 2020.01 pp.319-340

지속가능발전교육 관점의 숲 체험활동이 유아의 환경보전지식과 환경 친화적 태도에 미치는 영향

주시연, 김영옥

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.20 No.2 2018.07 pp.301-325

유아기 지속가능발전지향 환경교육을 통한 환경보전지식과 환경친화적 태도의 질적 변화

최윤지, 유연옥

[NRF 연계] 계명대학교 사회과학연구소 한국사회과학연구 Vol.39 No.1 2020.04 pp.269-293