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미래 학교의 변화에 따른 기독교교육의 대응에 대한 고찰 : 공교육과 대안교육을 중심으로
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.73 2022.06 pp.31-66
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전인성 계발을 위한 기독교교육의 가능성 모색: 생의 주기 8단계를 중심으로
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.23 2009.08 pp.163-200
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호주 기독교 대안학교 운동의 발전과 한국 기독교 대안 교육에 대한 시사: 기독교 부모 통제학교와 공동체 학교를 중심으로
[NRF 연계] 기독교학문연구회 신앙과 학문 Vol.14 No.1 2009.04 pp.55-86
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[NRF 연계] 기독교학문연구회 신앙과 학문 Vol.25 No.3 2020.09 pp.37-75
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초기 기독교학교의 신앙교육 비교 고찰 - 배재, 경신, 대성, 오산학교를 중심으로 -
[NRF 연계] 기독교학문연구회 신앙과 학문 Vol.17 No.2 2012.06 pp.7-37
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유아기 교회 신앙교육에 대한 주일학교 유치부 사역자와 기독교인 유아교사의 인식과 경험 및 개선방안
[NRF 연계] 이화여자대학교 이화어린이연구원 영유아교육: 이론과 실천 Vol.9 No.2 2024.08 pp.45-74
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기독교 선교의 핵심으로서 에큐메니칼 신앙교육의 중요성과 한국적 ‘연합주일학교’ 모델
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.72 2022.03 pp.221-251
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