Model Eliciting Activity(MEA)를 통한 초등 과학영재들의 문제해결 특성 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제12권 제1호 2019.04 pp.64-81
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대학생들의 학업 수행에 미치는 직관적 및 분석적 사고의 효과 비교
[Kisti 연계] 한국감성과학회 감성과학 Vol.9 No.4 2006 pp.367-375
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Writing as Thinking: Corpus-based Research into Analytical Thinking Predictive of L2 Writing Quality
[NRF 연계] 한국영어학학회 영어학연구 Vol.28 No.2 2022.08 pp.113-134
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예비 체육교사의 확산적 사고와 분석력에 대한 팀 프로젝트의 효과
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.21 No.1 2017.02 pp.15-23
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정치적 필요와 윤리적 이상의 긴장 : 조선시대 유교정치사상사를 위한 분석틀의 모색
[NRF 연계] 한국정치학회 한국정치학회보 Vol.54 No.4 2020.09 pp.167-191
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