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농산촌 초등학생의 영어집중캠프 참여가 문해력 및 영어학습 태도와 동기에 미치는 영향
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제56권 1호 2014.03 pp.153-174
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Gender Differences and Affective Factors in Continuance Intention of Web-Based Services
한국경영정보학회 한국경영정보학회 정기 학술대회 ICT를 통한 녹색성장과 지속가능 경영 2009.11 pp.417-424
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[NRF 연계] 고려대학교 한국사회연구소 한국사회 Vol.19 No.2 2018.12 pp.89-110
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영어부분몰입교육이 초등학생의 영어 학습과 정의적 요인에 미치는 영향
[NRF 연계] 중앙대학교 외국학연구소 외국학연구 Vol.21 2012.09 pp.61-83
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축제에서 체험요소가 참여자감정반응과 애호행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국산업경제학회 산업경제연구 Vol.21 No.5 2008.10 pp.2113-2131
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한국거주 일본인 다문화가정아동의 계승어습득의 학습자 요인 분석 -정의적・사회적 요인을 중심으로-
[NRF 연계] 동아시아일본학회 일본문화연구 Vol.56 2015.10 pp.303-325
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여행관여도 척도개발을 위한 인지와 감정 요인구조화와 타당성에 관한 연구-Kapferer-Laurent 의 CIP와 Zaichkowsky의 PII의 고찰을 중심으로-
[NRF 연계] 한국관광학회 관광학연구 Vol.43 No.1 2019.01 pp.75-94
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