멀티미디어 게임을 활용한 환경수업이 초등학생의 외래생물에 대한 인식, 학습동기 및 성취도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.32 No.3 2013 pp.346-360
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환경 UCC에 나타난 생물과 예비 교사의 환경 문제 인식과 환경관에 대한 분석
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.25 No.1 2012 pp.77-88
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반성적 사고 전략을 활용한 초등학교 환경교육 프로그램의 학습 효과
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.30 No.3 2011 pp.271-281
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감정 이입 학습 전략을 활용한 애니메이션 기반 초등학생용 환경교육 프로그램의 개발 및 적용
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.24 No.2 2011 pp.99-111
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학습 만화를 활용한 환경 수업이 초등학생의 환경 건강 지식 및 실천 의지에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.23 No.3 2010 pp.140-151
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초등 예비교사들의 지속가능 발전에 대한 인식, 태도 및 실천 의지에 대한 조사 연구
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.23 No.2 2010 pp.129-144
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초등학생을 위한 물 환경교육 애니메이션 학습 프로그램의 개발 및 적용
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.23 No.1 2010 pp.64-74
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초등학생의 전지구적 및 지역적 환경 문제에 대한 인식 조사
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.28 No.2 2009 pp.142-153
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[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.22 No.4 2009 pp.26-39
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중학교 유전과 진화 단원의 만화를 활용한 형성평가에 대한 연구
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.2 2008 pp.120-129
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내분비계 장애물질 관련 멀티미디어 프로그램 활용 수업의 효과
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.21 No.1 2008 pp.1-15
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초등학교 예비 교사와 현직 교사의 과학 및 과학 교육에 관한 신념
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.26 No.5 2007 pp.489-498
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초등 예비 교사들의 생물 주제 및 활동에 대한 흥미 조사 연구
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.26 No.4 2007 pp.468-474
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중학생들의 전지구적 및 지역적 환경 문제 인식에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.20 No.3 2007 pp.63-75
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[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.20 No.3 2007 pp.102-112
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외래 생물 관련 애니메이션 환경교육 프로그램의 학습 효과
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.20 No.2 2007 pp.25-35
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서울 경기지역 고등학교의 학생가 과학 교사의 내분비계 장애 물질(환경 호르몬)에 대한 인식 조사
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.19 No.3 2006 pp.93-101
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[Kisti 연계] 한국식물분류학회 Korean journal of plant taxonomy Vol.33 No.4 2003 pp.435-454
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법률학적 모형에 의한 STS 프로그램이 고등학교 학습부진아의 학업성취도와 태도에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.19 No.2 1999 pp.248-255
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[Kisti 연계] 한국동물학회 Korean journal of biological sciences Vol.3 No.2 1999 pp.133-141
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