The Liberal Arts and the Christian Mission: John Henry Newman’s Idea of a University and its Legacy
[NRF 연계] 한국대학선교학회 대학과 선교 Vol.32 2016.12 pp.35-74
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The Idea of the University in Korea:A Re-Imagination
[NRF 연계] 한국학중앙연구원 The Review of Korean Studies Vol.8 No.1 2005.03 pp.197-210
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존 헨리 뉴먼의 『대학의 이념』에 비추어 본 한국 가톨릭대학교들의 발전 전망
[NRF 연계] 한국가톨릭철학회 가톨릭철학 Vol.26 2016.04 pp.57-84
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뉴먼의 『대학의 이념』과 가톨릭 대학 교육의 방향 탐색 : 현대 교육적 함의
[NRF 연계] 가톨릭대학교 인간학연구소 인간연구 Vol.56 2025.08 pp.185-224
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존 헨리 뉴먼의 『대학의 이념』에 나타난 가톨릭 교육의 정체성 구현 방안 연구
[NRF 연계] 한국종교교육학회 종교교육학연구 Vol.51 2016.07 pp.215-234
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뉴먼(Newman)의 ‘대학의 이념’과 교양교육의 지향
[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.77 2020.12 pp.91-124
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대학 이념으로서의 자유교육: 뉴먼(Newman)의 ‘총체적 지식’ 개념을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.49 2010.09 pp.115-132
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[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.40 No.2 2018.06 pp.53-73
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대학의 이념으로서 자유교육의 성격: 오우크쇼트의 언어(language)와 문헌(literature)의 구분을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.35 No.2 2013.06 pp.75-92
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위기지학과 공적 생태대학 이념에 기반한 대학 교육의 방향 전환
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.47 No.4 2025.12 pp.1125-1144
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사상과 대학이 만났을 때: 19세기 말 윌리엄 제임스의 생리학적 심리학 사상과 찰스 윌리엄 엘리엇의 하버드 개혁 간 상호의존성
[NRF 연계] 국민대학교 사회과학연구소 사회과학연구 Vol.28 No.1 2012.02 pp.174-213
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한국 원격개방대학(Open University) 이념에 관한 집합기억 탐구
[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.24 No.2 2014.12 pp.1-27
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다른 조건, 유사한 정책이념의 사회학적 의미: 한국과 영국의 대학평가 정책의 사례
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.42 No.1 2004.03 pp.277-295
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언택트 시대 대학 창의융합 교과목『디자인과 창의적 발상』의 수업효과에 관한 연구
[NRF 연계] 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 Vol.39 No.2 2021.03 pp.223-237
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