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A Study on The Teaching Method of Team Teaching in Academia and Industry for The Innovation of Advertising and Public Relations Department Convergence Education KCI 등재

Sang-pil Han, Yun-Seul Choi

한국융합학회 한국융합학회논문지 제12권 제11호 2021.11 pp.235-245

A Study on the Effectiveness of Future Society & Early Childhood Education Subject Using a Team Teaching Method : Focusing on Creativity Confluence Competency, Problem-Solving Capacities, and Information Literacy KCI 등재

Hyeyoung Jo

국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제8권 4호 2024.04 pp.1106-1125

파이썬과 팀 공유정신모형을 활용한 SW교육 방법의 설계 KCI 등재

이학경, 박판우, 유인환

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제24권 제1호 2020.02 pp.1-10

토마스 만의 교양소설 마의 산에서 시도된 팀티칭 교양교육 방법론과 융합 교양인상 연구 KCI 등재

홍순희

한국교양교육학회 교양교육연구 제10권 제3호 2016.09 pp.717-752

대학의 <학술적 글쓰기>를 위한 교수학습법 모색 －팀 기반 학습(Team-Based Learning)을 활용한 ‘인용하기’ 수업 사례 KCI 등재후보

정진희

한국교양교육학회 교양교육연구 제7권 제5호 2013.10 pp.137-162

협동학습을 적용한 교실 합창지도 방안 연구: 팀 성취도 배분학습(STAD)을 중심으로

진강희

한국유초등음악교육학회 음악교육 제6호 2006.05 pp.201-227

중국인 강사를 활용한 교양중국어 팀티칭 수업 방안- S대학교의 수업사례를 중심으로 -

강창구

[NRF 연계] 중국인문학회 중국인문과학 Vol.73 2019.12 pp.97-123

통일교육을 위한 이미지-토크 팀티칭 교수법

손병우

[NRF 연계] 충남대학교 사회과학연구소 사회과학연구 Vol.30 No.3 2014.08 pp.265-287

토르플 기본단계 쓰기 팀티칭 제안

정막래

[NRF 연계] 한국슬라브어학회 슬라브어 연구 Vol.21 No.2 2016.10 pp.153-163

토마스 만의 교양소설 마의 산에서 시도된 팀티칭 교양교육 방법론과 융합 교양인상 연구

홍순희

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.10 No.3 2016.09 pp.717-752

대학의 <학술적 글쓰기>를 위한 교수학습법 모색－팀 기반 학습(Team-Based Learning)을 활용한 ‘인용하기’ 수업 사례

정진희

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.7 No.5 2013.10 pp.137-162

비즈니스 한국어 실무 통번역 교수 방안-팀 번역 활동을 통한 수출입 물품 매매 계약 문서를중심으로-

김정란

[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.33 No.3 2022.09 pp.57-87