의미치료 집단상담 프로그램이 학교 밖 청소년의 삶의 목적수준, 스트레스 및 진로자기효능감에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국청소년상담복지개발원 청소년상담연구 Vol.29 No.1 2021.06 pp.67-86
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세종특별자치시 전학 초등학생의 생활 스트레스와 삶의 만족 간의 관계에서 학교적응의 매개효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제16권 4호 2017.10 pp.481-493
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아동·청소년의 스트레스와 생활만족도의 관계에서 생태체계적관점의 다중매개효과: 학교급별 다중집단분석
[NRF 연계] 한국학교사회복지학회 학교사회복지 Vol.39 2017.09 pp.259-289
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의미치료를 활용한 집단미술치료가 중학생의 일상 스트레스와 삶의 의미에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.22 No.1 2015.02 pp.159-180
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청소년의 초기부적응도식이 학교스트레스에 미치는 영향: 학교생활적응의 매개효과
[NRF 연계] 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 Vol.10 No.1 2021.04 pp.215-234
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도심지 택지개발지구 이전 초등학교 학생의 학교적응에 관한 영향요인 분석 : 생활스트레스, 사회적 관계 불안, 긍정심리자본을 중심으로
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제23권 제4호 2024.10 pp.559-580
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고등학생의 스트레스 감소와 학교생활 적응을 위한 인지행동 집단미술치료의 효과
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.16 No.2 2009.04 pp.227-249
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여자 고등학생의 생활 스트레스 및 신체만족도가 자살생각에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국학교사회복지학회 학교사회복지 Vol.15 2008.11 pp.27-55
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학령기 아동이 지각하는 일상적 스트레스와 유머감각이 삶의 질에미치는 영향
[NRF 연계] 한국아동간호학회 Child Health Nursing Research Vol.24 No.1 2018.01 pp.18-26
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고교생의 학교계열, 생활스트레스 요인과 자살사고의 관계에서 인지적몰락의 매개효과
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.23 No.3 2011.08 pp.761-784
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기본심리욕구이론을 바탕으로 한 학교텃밭 활용 원예치료 프로그램이 중학생의 스트레스와 학교생활만족도에 미치는 영향
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제26권 제4호 2020.11 pp.181-200
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사회적 관심의 정도와 활동수준에 따른 중학생의 생활양식과 스트레스 대처방식, 생활만족도의 관계 연구
[NRF 연계] 한국청소년상담복지개발원 청소년상담연구 Vol.18 No.2 2010.11 pp.85-100
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방과후학교 아동요리 프로그램이 초등학생의 식생활과 스트레스 해소에 미치는 영향
경성대학교 산업개발연구소 산업혁신연구 제39권 제3호 2023.09 pp.216-228
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중학생의 학업스트레스와 학교생활적응의 관계에서또래관계가 지니는 조절효과 검증: 제주지역을 중심으로
[NRF 연계] 한국청소년문화연구소 청소년문화포럼 Vol.54 2018.04 pp.5-37
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고등학생의 지각된 교실수행목표구조와 공격성의 관계: 학업스트레스와 삶의 의미의 매개효과
[NRF 연계] 한국발달지원학회 발달지원연구 Vol.10 No.1 2021.04 pp.107-125
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청소년의 스트레스와 학교생활적응의 관계에서 긍정심리자본과 스마트폰 중독의 매개효과
[NRF 연계] 한국청소년상담복지개발원 청소년상담연구 Vol.23 No.2 2015.11 pp.447-465
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중ㆍ고등학교 운동선수가 인지하는 스트레스, 우울, 사회적 지지가 학교생활적응에 미치는 영향
한국학교･지역보건교육학회 한국학교･지역보건교육학회지 제12권 제2호 2011.10 pp.43-67
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