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온라인 협력학습을 적용한 산업간호 실습교육 프로그램의 효과 KCI 등재

하영선, 박용경, 김경진

한국융합학회 한국융합학회논문지 제12권 제5호 2021.05 pp.393-403

온라인 국제교류 협력학습 설계모형 탐구 KCI 등재

박상훈

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제16권 제10호 2018.10 pp.1-9

비전공자의 온라인 프로그래밍 학습에서 협력경험 분석 : 네이버 Edwith의 사례를 중심으로 KCI 등재

고은지, 이정민, 강지윤, 이예은, 양세영

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제28권 제2호 2024.04 pp.205-221

디자인사고 기반 온라인 협력학습 환경에서 스캐폴딩 전략이 예비교사의 성찰학습역량과 자기조절학습태도에 미치는 영향 KCI 등재

남창우, 최정아

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제37권 제4호 2020.12 pp.105-134

Art Education Graduate Students’ Responses to Using TeachArt Wiki, Taiwan as a Social Platform for Online Collaborative Learning

Ching-Fang Lee, 정옥희

한국국제미술교육학회 한국국제미술교육학회 학술대회 2014년 한국국제미술교육학회 추계학술대회 2014.09 pp.48-69

Evaluating the Collaborative Innovation of Tourism Management Specialty’s Three Dimensional Teaching Mode based on Online Learning

Hui SONG, Ling WU

보안공학연구지원센터(IJUNESST) International Journal of u- and e- Service, Science and Technology Vol.9 No.3 2016.03 pp.361-370

온라인 협동학습의 4Ts 구조 설계 연구 KCI 등재

김보경

교육종합연구원 교육종합연구 제9권 제3호 2011.12 pp.74-93

Online Collaborative Language Learning for Enhancing Learner Motivation and Classroom Engagement

Jeong, Kyeong-Ouk

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 International journal of contents Vol.15 No.4 2019 pp.89-96

웹 기반 원격교육에서 온라인 협력학습전략이 간호학전공 학습자의 소집단 상호작용 유형, 학습결과 및 학습태도에 미치는 효과

이선옥, 서민희

[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.20 No.4 2014 pp.577-586

온라인 협력학습 과정의 참여 수준에 대한 학습전략의 영향 탐색

이은철

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.18 No.6 2018 pp.63-72

온라인 협력학습 환경에서 학습동기 유형에 따라 교수메시지에 대한 반응행동 탐색

이은철

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.18 No.5 2018 pp.514-524

온라인 협력학습에서 무임승차 학습자의 특성 분석

이은철

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.19 No.10 2019 pp.385-396

온라인 협력학습 기반 집단지성 구축을 위한 교양수업 개발

배상희

[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.3 2021 pp.740-751

이러닝 시스템에서 온라인 비디오 강좌의 협업적 추천 방법

하인애, 송규식, 김흥남, 조근식

[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 Journal of the Korea society of computer and information Vol.14 No.9 2009 pp.85-94

Development of Design Principles Based on Learning Analytics for Online Collaborative Learning in Higher Education

최정아, 남창우

[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.63 No.3 2025.05 pp.1-30

Korean Preservice Elementary Teachers’ Experiences and Learning in an Online Collaborative Partnership with Elementary School Children

Sun-Young Chung

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.19 No.3 2013.09 pp.5-29

스캐폴딩 기반 온라인 협력학습 환경에서 예비교사의 사회적 실재감이 학습성과에 미치는 영향: 학습몰입의 매개효과

정지은, 남창우

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.20 2023.10 pp.831-849

온라인 팀 협력 학습 결과의 군집유형에 따른 학습 과정과 협력 학습에 대한 흥미의 차이

김민정

[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.34 No.4 2022.11 pp.741-762

日韓混成グループによるオンライン協働活動を主軸とした課題解決型授業の試み

정혜선, 기쿠치세이지, 히라야마 카나에, 아오키마이코

[NRF 연계] 한국일본어학회 일본어학연구 Vol.49 2016.09 pp.109-125

위키를 활용한 온라인 협동학습 전략이 대학생들의 학습과제 수행 결과 및 태도에 미치는 효과

원지영, 한승록

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.9 No.2 2009.08 pp.167-184