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대학생에게 필요한 창업 역량 우선 순위 결정에 관한 연구 : 로커스 포 포커스 모형 중심으로 KCI 등재

리상섭, 김은성

숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.17 No.1 2021.01 pp.1-28

비대면 수업에서 교수자와 학습자의 교육적 요구분석 : Borich 요구도와 The Locus for Focus 모델을 활용하여 KCI 등재

김효숙

장로회신학대학교 세계선교연구원 선교와 신학 제56집 2022.02 pp.147-177

무용 예술강사의 전문 지도역량에 대한 요구도 분석 KCI 등재

오진숙, 한혜원

한국무용학회 한국무용학회지 제20권 제3호 2020.10 pp.91-104

임상간호교육자의 교육요구도 우선순위 분석: Borich 요구도와 locus for focus model 활용

신수진, 홍은민, 도지영, 이미지

[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.29 No.4 2023 pp.405-414

Borich 요구도와 The Locus for Focus Model을 이용한 전북지역 학교급식 조리종사자의 안전사고 예방관리를 위한 교육요구도 우선순위 분석

이향진, 최선아, 노정옥

[Kisti 연계] 한국영양학회 Journal of nutrition and health Vol.56 No.5 2023 pp.554-572

Analysis of paramedic students' needs for the major theme of emergency medical technology Using Borich need assessment and The Locus for focus model

Ahn, Hee-Jeong, Shim, Gyu-Sik, Lee, Hyo-Ju, Han, Song-Yi

[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 Journal of the Korea society of computer and information Vol.27 No.12 2022 pp.251-258

코로나바이러스감염증-19 유행 대비 요양병원 감염관리 교육 요구도 우선순위 분석: Borich 요구도와 The Locus for Focus Model 활용

최민정, 정효선, 정용선, 이희영

[NRF 연계] 한국보건사회연구원 보건사회연구 Vol.41 No.1 2021.03 pp.8-21

Borich요구도 및 Locus for Focus Model을 적용한 유니버설디자인거리의 우선순위 분석 - 순천시 UD거리의 방문자와 상가주민을 대상으로

이정, 임승준, 나현빈

[NRF 연계] 한국지식정보기술학회 (사)한국지식정보기술학회논문지 Vol.18 No.4 2023.08 pp.885-896

Borich 요구도와 Locus for Focus Model을 이용한 창업보육 지원서비스 개선방안 연구

김영문, 강태균

[NRF 연계] 한국경영교육학회 경영교육연구 Vol.37 No.2 2022.04 pp.289-316

Borich 요구도 및 Locus for Focus Model을 적용한 지역 소도시의 1인가구 유형별 정책 우선순위 분석

조한라, 김준수

[NRF 연계] 한국사회복지행정학회 한국사회복지행정학 Vol.26 No.3 2024.08 pp.97-126

Borich 요구도와 The Locus for Focus model을 활용한 대학생의 챗GPT 현 수준 및 중요도 분석

조혜영, 오세원

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.9 2024.05 pp.1-16

Borich 요구도와 The Locus for Focus Model을 활용한 대학 신입생의 컴퓨팅 사고력 인식수준 분석

송연옥

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.12 2020.06 pp.437-457

8급 이하 사회복지전담공무원 교육, 어떤 역량에 집중해야 하는가? -Borich요구도분석과 The Locus for Focus Model 활용-

최지선

[NRF 연계] 한국사례관리학회 사례관리연구 Vol.15 No.2 2024.08 pp.1-20

B대학 교수자 교수역량 강화를 위한 교수역량 강화 프로그램 체계 개발: Borich 요구도 및 The Locus for Focus 모델을 활용하여

전용찬, 남교민, 노윤정, 배재현, 송지훈

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.14 2024.07 pp.338-354

자폐성장애 학생의 성공적 전환지원을 위한 특수교사의 요구 분석

최진혁, 김민영

[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.57 No.2 2018.06 pp.85-109

예비유아교사의 디지털 역량에 대한 교육요구도 분석: Borich 요구도와 Locus for Focus 모델을 중심으로

한지원, 곽은복

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.6 2024.03 pp.897-910

Borich 요구도와 Locus for Focus 모형을 활용한 통합사례관리 슈퍼바이저 교육요구 분석

최지선, 이종화, 이지선

[NRF 연계] 한국사례관리학회 사례관리연구 Vol.14 No.2 2023.08 pp.87-111

지구 온난화 완화를 위한 초⋅중등 학생의 행동실천 우선순위 비교 - Borich 요구도와 The Locus for Focus 모델 활용 -

여상인

[NRF 연계] 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 Vol.14 No.1 2024.02 pp.73-83

ESG 인식에 대한 세대별 비교 연구 : Borich 요구도와 The Locus for Focus 모형 활용

김윤희, 남정민

[NRF 연계] 한국진로·창업경영학회 한국진로창업경영학회지 Vol.7 No.3 2023.05 pp.107-121

보건․복지 공무원의 역량 강화를 위한 교육적 요구도 분석: Borich 요구도와 The Locus for Focus 모델을 활용하여

진선미, 송윤희

[NRF 연계] 한국상담심리교육복지학회 상담심리교육복지 Vol.10 No.4 2023.08 pp.67-81