응급처치 강사의 지도성 유형이 교육생의 강의몰입 및 만족도에 미치는 영향
한국응급구조학회 한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) 제28권 제3호 2024.12 pp.47-57
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[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.20 No.2 2019.05 pp.135-154
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역량기반수업활동이 대학생의 소통 및 창의역량에 미치는 영향: 수업만족도와 학습참여의 이중매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.10 2023.05 pp.135-152
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간호대학생의 오프라인과 온라인 수업의 학습참여, 의사소통능력, 대학생활적응, 학업탄력성과의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.15 No.2 2021.05 pp.83-102
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소셜미디어 기반의 학습참여 유형이 대학 강좌에 대한 충성도에 미치는 영향 - 강의 집중도와 사회적 실재감을 매개로
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.42 No.2 2015.07 pp.141-167
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